教科版科学一年级上册期末测试卷（实验班）.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.银杏叶像（??）。

A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子

2.测量水桶一圈的长度，我们选择（??）来测量更方便和准确。

A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺

3.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（??）。

A.相同????B.不同?????C.都可以

4.（?）是秋天的菊花。

A.????B.????C.?

5.甲和乙比较，（?）。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

6.下列选项中，（??）不是植物。

A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树

7.给下列测量步骤排序正确的是（?）。

①从桌角开始

②在相连处画线做记号

③数一数一共几拃

④一拃接一拃（每拃的指尖相连）

A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①

8.下列活动不会用到尺子的是（??）。

A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围

9.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（?）个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

10.在观察植物时一般不会用到（??）。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共10题，共46分)

1.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

2.共同的（???）是公平比较的基础。

3.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

4.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

5.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

6.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

7.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

8.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

9.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

10.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。（??）

2.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

3.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。（?）

4.到校园里去观察和认识植物，不拔起、不采摘、不伤害植物。（??）

5.植物生长需要光合作用。（??）

6.一拃是指拇指和无名指间的距离。（??）

7.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。（??）

8.叶子是没有生命的。（??）

9.只要有小立方体，就能测出小桶边缘一周的长度。（?）

10.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（?）

四.连线题(共1题，共6分)

1.这是谁的叶？连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

七.综合题(共3题，共17分)

1.动物是“活”的，植物也是“活”的吗？让我们来比一比，划掉不正确的吧！

（1）动物和植物都会长大吗？（是否）

（2）动物和植物都需要水吗？（是否）

（3）动物和植物都会繁殖后代吗？（是否）

（4）动物是“活”的，植物也是“活”的吗？（是否）

2.下面是制作纸带的过程，请将正确图片下的字母填到括号里。

第一步（???）第二步（???）第三步（???）第四步（???）

3.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。

（1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（4）通过三次比赛，谁的纸蛙赢了比赛？（???）