2024版新教材2025春湖南湘科版科学一年级下册全册教学课件.pptx

湘科版春季

●一年级下册第一单元《认识天气》●

多样的天气

阳光明媚云量很少

说一说，你知道的。

你知道晴天是什么

想一想

你认为晴天最突出的特点是什么吗?

有太阳……

想一想

想一想

想一想

你能根据阴天和雨天的特点来画一画吗?

可以用多种方式画云……

想一想

这些天气有什么特点吗?

你见过这样的天气吗?

想一想

你能根据雪天和大风天的特点来画一画吗?

雪花是六个角，风怎么画呢?

*

**

米

想一想

你还见过哪些天气现象?

龙卷风

台风

雷暴

想一想

我知道阴、晴、雨、

雪、风等天气现象

●我能积极主动参与分享和讨论☆

你对今天的学习满意吗?

1~2种

3~5种

●我能描述天气

给自己打几颗星。

☆

☆☆

想一想

说说你知道的天气现象有什么特

点?

关于天气，我们还有什么感

兴趣的问题?

找一找

湘科版春季

●一年级下册第一单元《认识天气》●

天气的影响

不同的天气会对我们产生影响吗?

说说你的想法。

想一想

户外活动晒稻子

放风筝、堆雪人各要选择什么样的天气吗?

我们在不同的天气可以进行不同的活动。

放风筝

想一想

堆雪人

打伞

晴

阴

雨

晴

*雪

3风

人类的活动遇到不同的天气会怎样?

终点

晴

风

*雪

阴

晴

我们来做个游戏吧!

长雪

雨

阴

晴

雨

阴

雨

雪

雨

开始晴

风※

想一想

阴

我们怎样看待天气呢?

究竟哪种天气好呢?

说说你的想法。

我认为雨天好，因为……

想一想

想一想

风小时

风大时

天气变化对动植物有影响吗?

阅读资料，你发现什么?

下雨时

天晴时

想一想

想一想

想一想

说说你的想法。晴天，小蜜蜂会在花丛

中忙着采蜜，雨天，会怎

样呢?

你对今天的学习满意吗?

想一想

人类和动植物是怎样适应天气变化的?

找一找

谢谢

湘科版春季

●一年级下册第一单元《认识天气》●

记录一周的天气

今天是什么天气?

昨天的天气也是这样吗?

明天的天气会怎样呢?

想一想

怎么观察记录一周的天气呢?

想一想制订观察计划

说说你的想法。

我想明天就开始观察。要记录天气情况。

我们组每天在

第二节课后观察。

日期

月日

月日月

日月日

月日

月日月

日

时间

时分

时分时

分时分

时分

时分时

分

天气

天气观察记录表

第小组

想一想

某地一周天气

3月5日3月6日3月7日3月8日3月9日3月10日3月11日

这是某地一周天气记录表。

20℃

10℃

19℃

10℃

18℃

9℃

16℃

6℃

17℃

8℃

18℃

7℃

c

想一想

日期

月日

月日

月日

月日

月日

月日

月日

时间

时分

时分

时分

时分

时分

时分

时分

天气

天气观察记录表第小组

天气内容增加了。

想一想

19℃

10℃

18℃9℃

18℃7℃

17℃

8℃

16℃

6℃

17℃5℃

我能将自己的记录与气象

站发布的天气信息做比较

●我能按时观察并记录天气☆

●我对观察记录天气变化有兴趣☆

●我能坚持观察和记录一周天气☆

你对今天的学习满意吗?

给自己打几颗星。

想一想

找一找

湘科版春季

●一年级下册第二单元《空气和水》●

认识水

关于水你们知道些什么?

水是什么样子的呢?

想一想

想一想

用鼻子闻。

用眼睛看。

说说你的想法。

我们可以借助哪些感觉器官来观察呢?

用舌头尝。

shuǐ

水

tòumíng透明

yǒuyánsè有颜色

yǒuqìwèi有气味

yǒuwèidào有味道

néngliúdòng能流动

√

×

√

√

√

怎样把我们观察到的现象有条理的记录下来呢?

用表格记录，清楚有

条理。

想一想

水有形状吗?

如果把水倒入这些各种形状的容器中，

可能是什么形状呢?

想一想

你推测水在这些容器中是什么样的呢?

把你的推测画出来。

想一想

无色

无气味

无味道

通过刚才的观察，你知道水是什么样的了吗?

液体

能流动

无确定形状

我知道水是……。

想一想

透明

一看、二闻、三尝

还能用什么办法呢?

想一想

只看，还是分

辨不出哪杯是水。

这里有5杯液体，哪个杯子里装的是水呢?

用什么方法能快速找出哪杯是水