- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE
4-
试验方案的评价与修正
保水剂是一类高分子聚合物,可提高土壤持水实力及水肥利用率。某生物爱好小组探究“保水剂和氮肥对小麦光合作用的影响”,进行了以下试验:
材料用具:相同土壤基质栽培的小麦幼苗若干,保水剂,氮肥等。
方法步骤:①选取长势一样的小麦幼苗若干,平均分为A、B、C三组,分别施用适量的保水剂(60kg·hm-2)、氮肥(255kg·hm-2)、保水剂(60kg·hm-2)+氮肥(255kg·hm-2),置于相同的轻度干旱条件下培育,其他培育条件相同且相宜。
②在小麦灌浆期选择晴朗无风的上午,于10:00~11:00从每组选取相同数量的叶片,进行CO2汲取量及叶绿素含量的测定。结果(均值)如下表:
组号
CO2汲取量/(μmol·m-2·s-1)
叶绿素含量/(mg·g-1)
A
10.66
3.07
B
13.04
3.02
C
15.91
3.05
试验结论:适量的保水剂与氮肥配施有利于提高小麦光合作用强度。
(1)请指出上述方法步骤的缺陷并改正:
步骤①:_____________________________________________;
步骤②:______________________________________________。
(2)如不考虑方法步骤中的缺陷,从影响光合作用的内在因素分析,保水剂与氮肥配施提高了CO2汲取量的缘由可能是______________________________。
(3)试验测得的CO2汲取量________(填“大于”“等于”或“小于”)光合作用过程中CO2实际消耗量,理由是____________________________。光合作用强度可通过测定CO2汲取量,也可以通过测定________释放量计算。
【思路导引】
解析:(1)试验中要遵循比照原则和单一变量原则,所以步骤①应当增加正常生长,不作特别处理只浇水的比照试验;步骤②要保证无关变量相同,所以应取相同部位的叶片。(2)影响光合作用的内在因素有色素和酶。依据题目表格信息,叶绿素含量几乎没有差别,所以保水剂和氮肥配施影响了酶的数量和活性。(3)试验测得的CO2汲取量是光合作用过程中CO2实际消耗量与呼吸作用CO2释放量之差,故试验测得的CO2汲取量小于光合作用过程中CO2实际消耗量。依据光合作用的化学反应式,光合作用强度可以是单位时间反应物CO2的消耗量或生成物O2的释放量。
答案:(1)缺少比照试验,应另设不施保水剂和氮肥的试验作为比照组取材方法不科学,选取的叶片应取自植株的相同部位(2)提高了光合作用有关酶的数量和活性(3)小于试验测得的CO2汲取量是光合作用过程中CO2实际消耗量与呼吸作用CO2释放量之差O2
“五看法”评价试验设计
1.下面是某探讨性学习小组的同学为证明农田土壤中的微生物对某种农药具有分解作用而提出的试验方案。(如何检测农药的含量不作要求)
A:他们在同一块农田的不同地点取等量的土壤,将其标记为甲、乙两组;将甲组土壤进行灭菌,待用。
B:试验起先时向两组分别加入等量的用无菌水配制的某种农药,并与土壤混匀,放在自然条件下(暴露在空气中)。
C:一段时间后,取样检测甲、乙两组土壤中农药的浓度,比较两组农药含量的差异。
请指出并改正试验中三处明显的错误,并说明缘由或目的。
(1)错误一:____________________,改正:______________________,缘由是_____________________________。
(2)错误二:____________________,改正:______________________,目的是_________________________。
(3)错误三:____________________,改正:______________________,目的是_______________________。
解析:选择不同地点的土壤,由于湿度、有机物含量的差异等可能导致土壤中含有的微生物含量和种类有差异。空气中含有大量的微生物,为了使试验结果精确,必需在无菌条件下进行试验。一次取样可能因为偶然因素的影响导致试验结果不精确,应当多次取样求平均值,比较平均值的差异。
答案:(1)不同地点取土壤样品同一地点取土壤样品不同地点的土壤微生物含量和种类可能有差异,可能对试验结果造成干扰(2)放在自然条件下放在无菌条件下防止空气中的微生物对试验结果造成干扰(3)一段时间后,取样检测甲、乙两组土壤中农药的浓度定期分别取样检测甲、乙两组土壤中农药的浓度,求平均值避开偶然因素影响,使试验结果更精确
2.(2024·四川成都模拟)番茄灵(化学名为“对氯苯氧乙酸”,简称PCPA)可有效
您可能关注的文档
- 2025版高考化学一轮复习第1章化学计量在实验中的应用第2节物质的量浓度及其溶液的配制训练含解析.doc
- 2025版高中语文第三单元8咬文嚼字练习含解析新人教版必修51.docx
- 2025版高中生物第4章细胞的物质输入和输出第2节生物膜的流动镶嵌模型练习含解析新人教版必修1.docx
- 2025版高中生物第3章植物的激素调节第1_3节综合拔高练含解析新人教版必修3.docx
- 2025版高中生物第2章动物和人体生命活动的调节第3节神经调节与体液调节的关系提升训练含解析新人教版.docx
- 2025版高中数学第四章函数应用本章复习提升含解析北师大版必修1.docx
- 2025版高中数学第三章不等式2.1一元二次不等式的解法2.2一元二次不等式的应用基础训练含解析北师.docx
- 2025版高中数学第一章集合与函数概念1.1集合的含义与表示基础训练含解析新人教A版必修1.docx
- 2025版高中历史第六单元现代中国的政治建设与祖国统一单元复习提升含解析新人教版必修1.docx
- 2025版高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第22课文学的繁荣练习含解析新人教版必修3.docx
最近下载
- 2025年河南建筑职业技术学院单招职业适应性测试题库(满分必刷).docx VIP
- 2024年高考(新高考1卷、2卷、全国甲卷)小说阅读真题讲评(结合近四年命题规律).pptx VIP
- 2024年华远国际陆港集团所属企业招聘考试真题.docx VIP
- 17J008 挡土墙(重力式、衡重式、悬臂式)(最新).pdf
- 铁路巡防员培训课件.pptx
- 2024年高考(新高考1卷、2卷、全国甲卷)语言文字运用真题讲评(结合近四年命题规律).pptx VIP
- 江苏省建设工程监理现场用表(第六版修订版).doc VIP
- TZOIA-硅光电倍增管性能测试方法.pdf
- 第2版《植物学》配套题库(考研真题+章节题).pdf
- 2024年山西省华远国际陆港集团专业技术人员招聘考试真题.docx VIP
文档评论(0)