教科版科学一年级上册期末测试卷带答案（名师推荐）.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

2.观察下图，一支铅笔相当于（??）个小立方体的长度。

?

A.10?????????B.8?????????C.6

3.可以利用（?）来测量身高。

A.????B.?????C.????D.

4.下面画圈圈的部分是植物的（???）。

?

A.茎??????B.根??????C.叶

5.下面哪些特点不属于植物？（??）

A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气

6.小明和小丽比身高，哪种方法正确呢？（???）

A.?????????B.

7.观察叶子时不会用到（??）。

A.??????B.????C.

8.下列选项中，（??）是植物。

A.狗?????????B.狗尾草?????????C.石头

9.要收集叶子的气味信息，应选用（??）。

A.?B.?C.?

10.在测量物体长度时，测量计划的顺序是（???）。

①在相连接处画线做记号

②数一数测量结果

③选定起点和终点?

④每个单位之间要首尾相连

A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②

二.填空题(共10题，共46分)

1.植物可以（???）我们的环境。

2.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

3.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

4.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

5.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

6.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

7.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

8.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

9.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

10.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们可以通过尝味道来认识植物。（??）

2.所有植物都可以制作成中药材。（??）

3.合理“预测”可以帮助我们节省研究时间。（??）

4.植物的生长只需要阳光和水分就够了。（??）

5.植物是有生命的，它的生长需要水和阳光。（??）

6.同一种植物的叶的形状基本相同。（??）

7.只要有小立方体，就能测出小桶边缘的长度。（?）

8.判断下列说法是否正确，用笔圈出相应的答案。（??）

9.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（??）

10.植物不会运动，所以植物不是活的。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把叶子和植物对应起来。

????

????

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共23分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

七.综合题(共3题，共20分)

1.用做好的纸带测量下列物品的长度。

铅笔：

回形针：

小刀：

纸带：

铅笔大约有（???）个□长；

回形针大约有（???）个□长；

小刀大约有（???）个□长。

2.小丽种的植物长大了，而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些，小丽又有了新发现！

小丽发现：

①种的植物（??）开花结果，塑料花（??）开花结果。

A.会??????B.不会

②种的植物（??）枯萎，塑料花（??）枯萎。

A.会??????B.不会

通过以上发现，小丽推断：种的植物（??）活的，