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点与线的魅力岭南版七年级美术下册第二单元:生活中的点、线、面
课前预习请同学们迅速浏览课本,在书中找到以下问题的答案。1、点与线有哪些特征?2、点与线构成的基本形式是什么?
本课目标:1、掌握点、线构成的基础知识。2、设计具有美观和独特创意的平面构成作品。定标导学
(课堂引入)请同学们观察右边的图形,感觉有什么变化?
大自然中的一切元素,我们都可以把它看成点、线、面。点与线……点、线构成是平面构成的基础,是最基础、最简单的平面构成之一。
自主互助:各小组选同学上黑板在2分钟内将下面的图片用简单的点和线概括出来.(1~3组画第1幅,4~6组画第2幅,7~9组画第3幅)提示:要注意线条粗细、大小、动态的变化。
解密点与线直线能够产生一种:向上感、力量感
紧张舒畅烦躁平静不同的线,具有不同的感觉(请同学说出下面图案具有什么感觉?)
疏密虚实大小轻重特征:点有大小、疏密、轻重、虚实的不同,不同点的构成可形成不同的美感。1234不同的点,也具有不同的感觉(请同学说出下面图案具有什么感觉?)
不同构成的点,能够产生不同的美感。渐变效果弹射效果波浪效果
主体提升—欣赏《百老汇的爵士音乐》听音乐,小组同学讨论1分钟描绘出简单的场景。并设想出一幅画。蒙得里安(荷兰)冷抽象艺术作品
主体提升—欣赏艺术源自生活
释疑深化请小组各派2人上黑板将刚刚画的点与线的作品添加新的内容去完善它,让作品有更多情感和变化。(10分钟)
总结评价完成目标:1、掌握了点、线构成的基础知识和绘画方法。2、能从音乐出发,设计有美观和创意的作品。
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