2024_2025高中数学第一章常用逻辑用语2充分条件与必要条件1充分条件与必要条件1教案新人教A版选修2_1.docVIP

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充分条件和必要条件

【教学目标】

1.正确理解充分不必要条件、必要不充分条件的概念；

会推断命题的充分条件、必要条件.

正确理解充要条件的定义,了解充分而不必要条件,必要而不充分条件,既不充分也不必要条件的定义.

正确推断充分不必要条件、必要不充分条件、充要条件、既不充分也不必要条件.

【导入新课】

复习导入

1.命题的概念、命题的组成；

2.四种命题之间的关系；

3.推断下列命题是真命题还是假命题?

（1）若xa2+b2,则x2ab.

（2）若ab=0，则a=o.

（3）有两角相等的三角形是等腰三角形.

（4）若a2b2，则ab.

4写出下列两个命题的条件和结论，并推断是真命题还是假命题？

（1）若x＞a2+b2，则x＞2ab；（2）若ab＝0，则a＝0.

..

新授课阶段

问题3的答案：(1)、（3）为真命题；（2）、（4）为假命题.

对问题4的归纳：命题(1)为真命题，命题(２)为假命题.

置疑：对于命题“若p，则q”，有时是真命题，有时是假命题．如何推断其真假的？

答：看p能不能推出q，假如p能推出q，则原命题是真命题，否则就是假命题.

1.充分条件和必要条件的定义

命题“若p，则q”为真命题，是指由p经过推理能推出q，也就是说，假如p成立，那么q肯定成立．换句话说，只要有条件p就能充分地保证结论q的成立，这时我们称条件p是q成立的充分条件.

一般地，“若p，则q”为真命题，是指由p通过推理可以得出q．这时，我们就说，由p可推出q，记作：p?q.

定义：假如命题“若p，则q”为真命题，即p?q,那么我们就说p是q的充分条件；q是p必要条件.

上面的命题(1)为真命题，即x＞a2+b2?x＞2ab，所以“x＞a2+b2”是“x＞2ab”的充分条件，“x＞2ab”是“x＞a2+b2”

例1：下列“若p，则q”形式的命题中，哪些命题中的p是q的充分条件？

解析：依据命题的组成特征得到：只有第四个命题不符合条件.

例2：下列“若p，则q”形式的命题中，哪些命题中的q是p的必要条件？

（1）若a=0，则ab=0；

（2）若两个三角形的面积相等，则这两个三角形全等；

（3）若ab，则acbc；

（4）若x=y，则x2=y2.

解析：依据必要条件的概念，得到只有第2个符合条件.

2.充要条件的有关概念

已知p：整数a是2的倍数；q：整数a是偶数.

请推断：p是q的充分条件吗？p是q的必要条件吗？

分析：要推断p是否是q的充分条件，就要看p能否推出q，要推断p是否是q的必要条件，就要看q能否推出p．

易知：p?q，故p是q的充分条件；

又q?p，故p是q的必要条件．

此时,我们说,p是q的充分必要条件.

类比归纳

一般地,假如既有p?q，又有q?p就记作p?q.此时,我们说,那么p是q的充分必要条件,简称充要条件.明显,假如p是q的充要条件,那么q也是p的充要条件.概括地说,假如p?q,那么p与q互为充要条件.

例3：下列各题中，哪些p是q的充要条件？

p:b＝0,q:函数f(x)＝ax2＋bx＋c是偶函数；

p:x＞0,y＞0,q:xy＞0；

p:a＞b,q:a+c＞b+c；

p:x＞5,,q:x＞10；

p:a＞b,q:a2＞b2.

分析：要推断p是q的充要条件，就要看p能否推出q，并且看q能否推出p.

解：命题（１）和（３）中，p?q，且q?p，即p?q，故p是q的充要条件；

命题（２）中，p?q,但q??p，故p不是q的充要条件；

命题（４）中，p??q，但q?p，故p不是q的充要条件；

命题（５）中，p??q，且q??p，故p不是q的充要条件.

归纳：一般地，

若p?q,但q??p，则称p是q的充分但不必要条件；

若p??q，但q?p，则称p是q的必要但不充分条件；

若p??q，且q??p，则称p是q的既不充分也不必要条件．

在探讨p是q的什么条件时，就是指以下四种之一：

①若p?q,但q??p，则p是q的充分但不必要条件；

②若q?p，但p??q，则p是q的必要但不充分条件；

③若p?q，且q?p，则p是q的充要条件；

④若p??q，且q??p，则p是q的既不充分也不必要条件.

课堂小结

1.总结如下：①若p?q,但q?p，则p是q的充分但不必要条件；

②若q?p，但p?q，则p是q的必要但不充分条件；

③若p?q，且q?p，则p是q的充要条件；

④若p?q，且q?p，则p是q的既不充分也不必要条件．

2.充要条件的判定方法：假如“若p，则q”与“若p则q”都是真命题