部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷【基础题】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.同桌忘了带书时，应该（??）。

A.主动和他一起看

B.装作没看见

C.不管他，他是自找的

2.下列哪种做法是珍惜纸张的行为？（??）

A.一个本子才写了几个字就扔掉了

B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本

C.洗手之后，用很多面巾纸擦手

3.下面（??）不能帮助同学进步。

A.把作业给同桌抄

B.同学在教室打闹时我会劝阻他

C.同学做小动作时我会提醒他

4.下列（??）游戏属于传统游戏。

A.打乒乓球

B.电脑游戏

C.跳竹竿舞

5.健康安全的游戏是（??）。

A.下跳棋

B.躲在衣柜里捉迷藏

6.李明在体育课上长跑，跑不动了，我们作为他的同学，要（??）。

A.鼓励他坚持跑到终点

B.告诉他，不要太累了，可以放弃了

C.自己玩自己的，他跑他的

7.对于旧书旧报纸我们可以（??）。

A.卖到废品收购站

B.扔进垃圾桶

C.用火烧掉

8.造纸会对水造成污染，所以我们要（??）。

A.节约用纸

B.关闭造纸厂

C.不用纸

9.沿海城市也可能会缺水，那是因为（??）。

A.海水有毒

B.海水是咸的，不能用

C.要爱护海水，节约使用

10.在旋转木马上打闹，容易发生（??）。

A.危险

B.危难

C.危机

二.填空题(共10题，共36分)

1.不用的旧报纸可以送到（???），重新利用。

2.（???）的赞美总是让人很开心。

3.我要多玩（?????）的游戏。

4.我会玩很多传统游戏，如（?????）、（?????）。

5.我的大拇哥叫“跳绳王子”，把它送给你，因为你是我们班最会（???）的人。

6.（???）只是第一步。此外，还要（???）地呵护，勤（???），适时施肥，（???），才会有收获。

7.你在这点行，我在（???）行，今天还不行，明天（???）行。相信（???）行，我才可能行。不能只说行，（???）才能行。

8.每个国家都有自己的（?????）。泰国小朋友的（?????）游戏好有创意！

9.我以后要多玩健康（?????）的游戏。

10.（???）可以让我感到快乐，也带给别人快乐。

三.判断题(共10题，共20分)

1.多安排一些活动，可以减少看电视的时间。（??）

2.在陡峭的山崖上攀爬。（??）

3.王刚的字写得好，离不开自己的努力。（??）

4.同学之间就要互相帮着学。（??）

5.同学不敢上台表演，我们应该鼓励他，给他勇气。（??）

6.上课要大胆发言，说错了也没关系。（??）

7.今天有雾霾，同学们还在外面跑步。（??）

8.同学们都走了，教室里的灯都没有人关。（??）

9.小明总喜欢伸脚绊倒同学。（??）

10.学校要举行运动会了，已经有很多同学报名了，我就不用参加了。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.我会连。

他是我们班最能跳绳的人

“小小书法家”

我学会拌凉菜了

“跳绳王子”

小明很快拼完魔方

“小小厨师”

她的字很漂亮

“魔方能手”

五.简答题(共5题，共28分)

1.怎样找到学习的好办法呢？

2.用过的旧作业本还有什么用？

3.说说自己是不是同学们的”开心果”?

4.简单介绍一种自己创造的新玩具、新玩法？

5.写一写你知道的传统游戏。（至少3个）

六.综合题(共2题，共11分)

1.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?)；分享(?)；被人冤枉(?)

寂寞(?)；挑战(?)；做游戏(?)

生病(?)；创造(?)；被人欺负(?)

进步(?)；落后(?)；被人批评(?)

学会骑自行车(?)；被别人称赞(?)

2.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物，那么下列哪些事物不能去尝试呢？可以尝试的在（?）里打“√”，不可以尝试的在（?）里打“×”。

（???）我想学翻跟头，在没有大人的保护下。

（???）我想回答问题，但是不敢举手。

（???）我想和同学去野外湖里游泳。

（???）我想把木头堆点燃了，模仿消防员灭火。

（???）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.C

5.A

6.A

7.A

8.A

9.B

10.A

二.填空题

1.环卫工人

2.真诚

3.健康安全

4.跳绳子；掷沙包

5.跳绳

6.播种；细心；除草；浇水

7.那点；可能行；自己；努力

8.传统游戏；椰壳鞋

9.安全

10.分享

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

7.×

8.×

9.×

10.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.答：①同桌告诉我，写字