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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.观察一棵植物,发现植物的(??)长在土里。
A.根????B.茎????C.叶
2.银杏叶像(??)。
A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子
3.如果想测量大树树干一圈的长度,那么用(?)测量最好。
A.?????B.?????C.?
4.用相同的物体测量,结果可以比较吗?(??)
A.可以?????????B.不可以
5.仙人掌生长在(?)。
A.海洋里?????B.山上?????C.沙漠
6.下面哪个动作表示的是“一拃”?(???)
A.???????B.??????C.
7.下列属于植物的是(??)。
A.?????B.?????C.?
8.下列说法错误的是(??)。
A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分
9.纸蛙跳得最远的是(?)。
A.小红????B.小明????C.小丽
10.在照顾植物时,错误的做法是(??)。
A.???????B.??????C.
二.填空题(共10题,共60分)
1.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
2.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
3.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
4.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
5.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
6.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
7.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
8.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
9.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
10.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.测量身高用软尺比钢卷尺合适。(??)
2.有些植物可以用来制药。??(??)
3.植物是不会生病的。(??)
4.到了秋天,所有植物的叶子都会变黄。(??)
5.只要有小立方体,就能测出小桶边缘一周的长度。(?)
6.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。(?)
7.竹椅子、草帽、木房子,是用植物做成的。(??)
8.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。(?)
9.动物是“活”的,植物也是“活”的。(??)
10.植物的叶是会慢慢生长变化的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连连看。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
七.综合题(共3题,共23分)
1.我会用尺子测量,并把结果记录下来。
橡皮长(???)厘米
桌子高(???)厘米
书宽(???)厘米
2.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。
3.请按照测量不准确到准确的顺序,给下面的测量工具排顺序。
(???);(???);??(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.B
4.A
5.C
6.B
7.B
8.A
9.B
10.C
二.填空题
1.大小;形状;颜色状态;组成成分;三态变化
2.片;柄
3.米;刻度尺
4.首尾;起;终
5.比较高矮;比较长短;比较大小
6.玉米;大豆;高粱;花;树
7.溶解;分离;可逆
8.近距离观察;闻一闻;摸一摸
9.相同
10.卷尺;直尺;软尺
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
7.√
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.划去:粗细、粗细、小大
六.简答题
1.纸带
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