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踩报纸游戏教案

踩报纸游戏教案1

活动目标：

通过开展亲子游戏，加强家长与幼儿之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的`魅力。

活动准备：

报纸若干；

规划好活动场地；

小奖品。

游戏玩法：

将本班幼儿分成7组每小组7个小朋友{家长随幼儿一起参与游戏}

1、教师给每一小组分发4张报纸，报纸放到地上，家长和孩子都要站在报纸上。

2、随着游戏的难度增加教师将报纸取走一张，家长和孩子一如既往的站在报纸上。

依此类推，报纸越来越少，最后看哪个小组最团结能最后胜出。

游戏过程中考验家长的智慧和技巧，怎样在最小的空间内站上全组人。

游戏规则：

报纸必须连接到一起，不能分开。游戏过程中家长与孩子的脚必须踩在报纸上面。违反者将面临整组人员被淘汰另外游戏过程中家长不能借助外来力量。

附：

1、请各位家长们放下您们的身段，今天你们是大朋友。今天的游戏它会让您的孩子更爱您，也会让您那颗因工作而疲劳的心得到片刻的安宁，享受孩子们的童话世界。愿我们和孩子们度过一个愉快、难忘的亲子活动。

2、为了活动的顺利召开及各位的安全考虑，本次亲子游戏将目标锁定到年轻的爸爸妈妈和小朋友身上。谢谢您的理解支持与配合！

3、因为今天的活动流程比较繁多，请各位家长给予10分的热情与配合！

踩报纸游戏教案2

一、活动目标：

1、通过探索和讨论，发现以报纸为道具的多种体育游戏的玩法。

2、能根据游戏的变化，用跑、跳、投、钻、跨、爬等多种动作参与到游戏当中，使身体得到全面的锻炼和发展。

3、乐意与同伴相互讨论，团结协作，共同游戏。

二、活动准备：

1、多于幼儿人数的报纸

2、舒缓的放松音乐

三、活动过程：

（一）开始部分

1、准备活动

幼儿跟随教师活动四肢

2、介绍今天的游戏道具——报纸

（二）基本部分

1、游戏“抢地盘”

（1）、根据教师“1、2、3”的`指令，听到“3”快速跑到对面抢站报纸。要求脚的边缘不能站在地面。

（2）、报纸越来越少，越来越小。

（3）、教师口令发生改变，加入加减法。

2、幼儿探索报纸的其他玩法

还有哪些报纸游戏可以让你和其他小伙伴都参与其中？

3、探讨纸团游戏的多种玩法

（三）结束部分

1、放松活动

和你的好伙伴互相拥抱，互相帮对方放松身体。