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甲方：XXX

乙方：XXX

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二零二五年度国际教育机构教师引进与培养合同

本合同目录一览

第一条合同双方基本信息

1.1教师引进方

1.2教师培养方

1.3双方联系方式

第二条教师引进与培养的原则

2.1公平、公正、公开原则

2.2人才引进与培养相结合原则

2.3个性化培养原则

第三条教师引进与培养的范围

3.1教师引进的范围

3.2教师培养的范围

第四条教师引进与培养的条件

4.1教师引进的条件

4.2教师培养的条件

第五条教师引进与培养的程序

5.1教师引进的程序

5.2教师培养的程序

第六条教师引进与培养的期限

6.1教师引进的期限

6.2教师培养的期限

第七条教师引进与培养的费用

7.1教师引进的费用

7.2教师培养的费用

第八条教师引进与培养的考核与评估

8.1教师引进的考核与评估

8.2教师培养的考核与评估

第九条教师引进与培养的权益保障

9.1教师引进的权益保障

9.2教师培养的权益保障

第十条教师引进与培养的违约责任

10.1教师引进的违约责任

10.2教师培养的违约责任

第十一条教师引进与培养的争议解决

11.1争议解决方式

11.2争议解决机构

第十二条教师引进与培养的合同生效与终止

12.1合同生效条件

12.2合同终止条件

第十三条合同的附件

13.1附件一：教师引进与培养计划

13.2附件二：教师引进与培养协议

第十四条合同的签署与生效

14.1签署时间

14.2生效时间

第一部分：合同如下：

第一条合同双方基本信息

1.1教师引进方

1.1.1名称：X国际教育机构

1.1.2地址：市区路号

1.1.3法定代表人：

1.2教师培养方

1.2.1名称：X师范大学

1.2.2地址：市区路号

1.2.3法定代表人：

1.3双方联系方式

1.3.1教师引进方联系部门：人力资源部

1.3.2教师培养方联系部门：教师教育与发展中心

第二条教师引进与培养的原则

2.1公平、公正、公开原则

2.2人才引进与培养相结合原则

2.3个性化培养原则

2.4质量第一原则

第三条教师引进与培养的范围

3.1教师引进的范围

3.1.1引进学科：数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等

3.1.2引进级别：副教授、讲师、助教

3.2教师培养的范围

3.2.1培养学科：与引进学科相同

3.2.2培养级别：研究生、本科生

第四条教师引进与培养的条件

4.1教师引进的条件

4.1.1具有相关学科的博士学位或硕士学位

4.2教师培养的条件

4.2.2具有明确的职业发展目标

第五条教师引进与培养的程序

5.1教师引进的程序

5.1.1发布引进信息

5.1.2报名及资格审查

5.1.3面试及考察

5.1.4签订合同

5.2教师培养的程序

5.2.1确定培养对象

5.2.2制定培养计划

5.2.3开展培养活动

5.2.4进行考核评估

第六条教师引进与培养的期限

6.1教师引进的期限

6.1.1引进期限：自合同签订之日起两年

6.2教师培养的期限

6.2.1培养期限：研究生三年，本科生四年

第七条教师引进与培养的费用

7.1教师引进的费用

7.1.1引进教师工资：按照引进教师所在学科的薪酬标准执行

7.1.2引进教师住房补贴：按照当地政府相关规定执行

7.2教师培养的费用

7.2.1培养经费：由教师引进方和教师培养方共同承担

7.2.2具体费用按照培养计划及实际情况执行

第八条教师引进与培养的考核与评估

8.1教师引进的考核与评估

8.1.1考核内容：教学能力、科研能力、学术成果、师德师风等

8.1.2评估方式：面试、试讲、论文评审、同行评议等

8.1.3考核结果：分为优秀、合格、不合格三个等级

8.2教师培养的考核与评估

8.2.1考核内容：学习态度、学习成绩、实践能力、创新能力等

8.2.2评估方式：平时成绩、中期考核、毕业论文答辩等

8.2.3考核结果：分为优秀、良好、合格、不合格四个等级

第九条教师引进与培养的权益保障

9.1教师引进的权益保障

9.1.1合同期内，教师享有国家规定的工资待遇和社会保障

9.1.2教师享有参加进修、培训和学术交流的权利

9.1.3教师享有合法权益的保护，如劳动争议、侵权等

9.2教师培养的权益保障

9.2.1培养期间，学生享有国家规定的教育资源和教学条件

9.2.2学生享有参加各类学术活动和竞赛的权利

9.2.3学生享