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目录电诈骗术介绍01互动教学素材03家长指导手册05防范知识普及02案例分析与讨论04课件使用指南06

电诈骗术介绍01

常见诈骗手段网络钓鱼冒充官方机构03通过发送含有恶意链接的电子邮件或短信，引诱受害者点击并输入敏感信息，如银行账号密码。中奖诈骗01诈骗者常伪装成政府或银行工作人员，通过电话或短信要求提供个人信息或转账。02诈骗者通过发送虚假中奖信息，诱使受害者支付所谓的“手续费”或“税费”来骗取钱财。亲情诈骗04诈骗者冒充亲戚或朋友，以紧急情况为由要求转账，利用受害者的同情心进行诈骗。

骗术的演变过程早期的电诈骗术利用大数据的骗术移动支付兴起后的骗术互联网时代的骗术早期电诈骗术多以电话为主，骗子通过假冒官方人员，要求转账或提供个人信息。随着互联网的普及，骗子开始利用电子邮件和社交平台进行诈骗，手法更加隐蔽。移动支付的普及让骗子转向利用短信、APP等手段，实施更为精准的诈骗行为。骗子通过非法手段获取个人信息，利用大数据分析目标弱点，实施定制化诈骗。

针对幼儿的诈骗特点骗子常通过赠送玩具或游戏吸引幼儿注意，进而获取个人信息或诱导转账。利用好奇心0102诈骗者可能模仿家长或老师的口吻，让幼儿误以为是熟悉的人，从而放松警惕。模仿成人行为03骗子可能假装是警察或老师，声称孩子或家人有危险，要求提供银行卡信息或支付赎金。利用恐惧心理

防范知识普及02

识别诈骗的基本方法不轻信来历不明的电话，特别是要求转账或提供个人信息的，应立即挂断并报警。01警惕陌生来电对于收到的短信或邮件，仔细检查发件人是否真实可信，避免点击不明链接。02检查信息来源遇到自称是银行、警察等工作人员的人，应通过官方渠道核实其身份，不要轻易透露个人信息。03核实身份信息学习常见的诈骗手法，如冒充熟人借钱、中奖诈骗等，提高自我防范意识。04了解常见诈骗手段进行交易时，应使用正规的支付平台或银行转账，避免使用不明第三方支付。05使用正规支付渠道

安全上网的注意事项家长可以使用家长控制软件来限制孩子访问不适宜的网站，保护孩子上网安全。使用家长控制软件告诉孩子们不要点击不明链接或下载不明来源的附件，以防恶意软件和病毒的侵害。警惕陌生链接教育孩子们不要在网上透露自己的姓名、地址、电话等个人信息，避免成为诈骗目标。不透露个人信息

家长与孩子共同防范家长应教导孩子不要轻信陌生人的电话，尤其是索要个人信息或金钱的情况。教育孩子识别陌生来电通过角色扮演的方式，模拟诈骗情景，教育孩子如何应对电话或网络诈骗。模拟诈骗情景演练家长与孩子一起制定家庭安全规则，如不随意点击不明链接，不泄露家庭信息等。共同制定安全规则家长应监督孩子的网络使用情况，确保他们在一个安全的网络环境中成长。家长监督网络使用

互动教学素材03

防骗故事插图通过插图展示孩子接到陌生电话时的正确反应，如不透露个人信息，及时告知家长。识别陌生来电插图描绘孩子在收到网络礼物邀请时，应如何拒绝并寻求成人帮助，避免上当受骗。警惕网络礼物利用插图教育孩子识别虚假广告，如夸张的玩具宣传，强调不轻信并告知家长。防范虚假广告

角色扮演游戏孩子们扮演家长接听“诈骗电话”，学习如何识别和应对诈骗者的各种手段。模拟电话接听孩子们模拟警察与受骗者，了解如何报警和提供信息，增强防范意识和应对能力。警察与受害者互动通过角色扮演，孩子们学习银行职员如何与顾客沟通，识别不寻常的取款行为，预防诈骗。银行职员与顾客对话

防骗知识问答通过问答形式教育孩子们，如“如果一个陌生人让你帮忙找丢失的宠物，你会怎么做？”识别不寻常的请求设置情景问答，例如“如果有人给你免费的玩具，但要求你跟他走，你会怎么办？”警惕免费礼物诱惑通过问答引导孩子理解个人信息的重要性，如“为什么不能告诉陌生人你的名字和住址？”正确处理个人信息

案例分析与讨论04

真实案例展示某幼儿园家长接到冒充老师的电话，声称孩子受伤需紧急汇款，幸好及时核实，避免了损失。幼儿园家长遭遇诈骗01幼儿园工作人员接到诈骗电话，对方自称是教育局领导，要求转账，幸好园方及时报警，未造成损失。幼儿园工作人员被骗02家长在社交平台分享孩子照片，被不法分子利用，通过电话诈骗家长，提醒家长注意隐私保护。孩子个人信息泄露风险03

案例讨论引导强调家长与孩子之间建立信任沟通的重要性，确保孩子在遇到可疑情况时能及时告知家长。讨论网络钓鱼的手段，教育孩子们不要轻信不明链接，保护自己的账户安全。通过分析案例，引导孩子们识别诈骗电话的常见特征，如索要个人信息、紧急语气等。识别诈骗电话特征防范网络钓鱼家长与孩子沟通的重要性

防范措施总结家长应接受防电诈教育，了解常见的诈骗手段，提高警觉性，保护孩子和家庭财产安全。家长教儿园应定期对教职工进行安全培训，教授如何识别和应对潜在的电诈骗