部编版六年级下册《第14课_文言文二则》小学语文-有答案-同步练习卷(8.pdf

部编版六年级下册《第14课文言文二则》小学语文-有答案-同

步练习卷（8）

一、填空题（共4小题，每小题3分，满分12分）

1.给下列加点的字注音。

惟弈秋之为听________

思援弓缴________而射之

一心以为有鸿________鹄________将至

2.解释带点的词，并翻译句子。

弈秋，通国之善弈者也。

通国：________

善：________

弈：________

句意：________

3.解释带点的词，并翻译句子。

孰为汝多知乎？

孰：________

汝：________

句意：________

4.给下列加点词选择正确的解释，将序号填在括号里。

“之”在不同的语言环境里的不同含义：①助词，相当于“的”；②代词，代指某人

或某事；③动词，表示“去、往”的意思。

（1）弈秋，通国之善弈者也________

（2）一人虽听之________

（3）思援弓缴而射之________

（4）虽与之俱学________

四、选择恰当句意的序号填在括号里．

选择恰当句意的序号填在括号里。

（《两小儿辩日》）“孔子不能决也”说明孔子（）

A．有实事求是的态度，值得推崇。

B．根本没有什么学问，只不过好为人师罢了。

选择恰当句意的序号填在括号里。

（《两小儿辩日》）从孔子的回答中，我想到了孔子的一句名言（）

A．人而无信，不知其可也。

B．知之为知之，不知为不知，是知也。

试卷第1页，总6页

选择恰当句意的序号填在括号里。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”这句话表现了两小儿的（）

A．天真可爱。B．瞧不起他人。

三、填空题（共1小题，每小题3分，满分3分）

阅读

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；

一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为

是其智弗若与？曰：非然也。

（1）按原文填空。

（2）文中用________的方法叙述二人对待学弈的态度。

（3）用文中的话说说一个人“虽与之俱学，弗若之矣”的原因。

________

（4）读了这篇课文，你明白了什么道理？选择正确答案打“√。”

A.学习必须持之以恒，不能半途而废。X

B.学习必须专心致志，绝不可三心二意。√

C.学习必须不怕困难，知难而进。X。

试卷第2页，总6页

参考答案与试题解析

部编版六年级下册《第14课文言文二则》小学语文-有答案-同

步练习卷（8）

一、填空题（共4小题，每小题3分，满分12分）

1.

【答案】

wéi,zhuó,hóng,hú

【考点】

拼音

【解析】

本题考查给汉字注音，汉字中有很多字的读音相同，要结合平时在学习中的积累归类

整理，要根据拼音的拼写规则拼出字的读音，对一些多音字，形声字、形近字

能准确辨析。

【解答】

“惟弈秋之为听”的“惟”[wéi]单，只：～独。～一。～有。在句中读“wéi”；

“思源弓缴而射之”的“缴”[jiǎo]交纳，交付。[zhuó]系在箭上的丝绳。在句中读“zhuó”；

“一心以为有鸿鹄将至”的“鸿”[hóng]大雁。“鹄”[hú]鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白

色，飞得高。[gǔ]射箭的靶子。在句中读“hóng”“hú”。

2.

【答案】

全国。,善于，擅长。,下棋。,弈秋是全国最擅长下棋的人。

【考点】

翻译句子

【解析】

出自文言文《学弈》：弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，

惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，

弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

译文：弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志地学

习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心想着有天鹅将要飞来，

想要拉着弓箭将它射下来。虽然他们二人一起学习下棋，但后者的棋艺不如前者好。

难道是因为他的智力不如前一个人吗？说：不是这样的。

【解答】

结合译文及课内的学习理解完成。

3.

【答案】

谁。,你。,谁说你的