部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》含答案(达标题).docxVIP

部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》含答案(达标题).docx

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部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.网上报道:某地一名学生因迷恋游戏直播平台主播,两个月内通过支付宝将父母十年的积蓄全部打赏。对此,下列说法不正确的是(??)。

A.树立正确消费观念,学会合理消费

B.给人打赏,不要打那么多

C.增强自我保护意识,提高自控能力

D.体谅父母辛劳,抵制不良诱惑

2.下面哪个活动是在春节的风俗?(?)

A.赏菊

B.踏青

C.贴春联

3.当产品出现问题时,消费者不应(??)。

A.要求更换产品

B.要求退货

C.要求赔礼道歉

D.忍气吞声

4.下列成语故事说明了失信于人的危害是(??)。

A.“食言而肥”

B.凿壁偷光

C.立木为信

5.下列不是种植业的产品的是(?)。

A.大米

B.小麦

C.紫菜

D.高粱

6.下列选项都属于民间艺术的是(??)。

A.北京京韵大鼓?东北二人转?江苏苏州刺绣

B.广东狮舞??四川川剧变脸?陕西泥人张

C.山西华县皮影?天津杨柳青年画?京剧

7.下列(??)购物行为是文明的。

A.乱捏水果

B.轻拿轻放

C.高声喧哗

D.乱拆包装

8.对别人说话算数会有人监督,对自己说话算数需要靠(??)。

A.自觉

B.自信

C.自尊

D.自立

9.凤阳花鼓戏濒临失传的原因是(??)。

A.学习时间长,经济效益低

B.没人教唱

C.没有任何价值了

10.选择食品主要看(??)。

A.包装袋越漂亮越好

B.价格越低越好

C.生产日期越近越好

D.配料越丰富越好

二.填空题(共10题,共24分)

1.通过合理比较(???)的方法,我们可以学会做出正确的(???)。

2.通过合理比较、(???)等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。

3.依法纳税是每个公民应尽的义务,在购物时。我们一定要索要(???)。

4.当我们在校外受到欺负时,我们要保持(???),不要害怕。

5.保质期短的食品不要一次性购买过多,免得吃不完(???),造成浪费。

6.(???)会伤害朋友之间的友谊。

7.自2018年起,我国将(?????)定为“中国农民丰收节”,这是为农民设立的节日。

8.写一句有关“重阳”的诗句(??????)。

9.我们的生活离不开各行各业(???)的付出。如驾驶员、厨师、商场的业务员等。

10.每个地方都有独特的(???),这些(???)和我们的生活密切相关。

三.判断题(共10题,共20分)

1.在购物的过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有维权意识,维护自身合法权益。(??)

2.王菲笑话从乡下转来的新同学太土气。(??)

3.泥瓦匠虽然是凭力气干活的职业,一样是光荣的。(??)

4.有些与我们的成长有关的风俗,寄托了长辈对晚辈的美好祝愿。(??)

5.端午节传说是为了纪念古代爱国诗人屈原而产生的。(?)

6.民间艺术是由地方政府创造的。(?)

7.购买物品时,不必索要发票。(??)

8.在生活中,大额花销和预想不到的支出叫做固定支出。(?)

9.天津“泥人张”是清代著名泥塑艺人张明山开创流派。()

10.家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大改善,因此,家乡建设中可以不关注环境污染问题。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。

玉米????畜牧业

木材????渔业

牛奶????种植业

鲤鱼????林业

五.填表题(共2题,共18分)

1.填表题。

2.有人说,民间艺术消失就消失了,跟我没有多大关系。你怎么看?

面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出原因,才能更好地继承和发展它们。你能试着举例分析一下家乡的某些民间艺术衰落的原因吗?想一想我们又该如何保护它们呢?

六.简答题(共5题,共32分)

1.当你和同伴冲突发生,你有什么办法化解冲突?说说思路或原则。

2.你们当地是如何过端午节的?

3.买东西有哪些学问?

4.合理消费的好处有哪些?如何养成良好的消费习惯?

5.回顾之前的调查,你所生活的地区,有哪些需要淘汰或者加以变革的风俗?理由是什么?可能的代替性活动是什么?

七.辨析题(共2题,共16分)

1.王芳对李阳说:“我的爸爸是大公司的高级管理人员,好多人都听他的指挥!”章华的爸爸没法比,他只是进城务工的人。

问:你赞同王芳的说法吗?如果不赞成,该如何反驳她的观点呢?

2.有人认为买东西要讲究名牌,价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗?为什么?

八.材料题(共1题,共8分)

1.马宇航,男,四年级学生。缺乏诚信,爱说大话、空话,对老师和同学们都没礼貌,经常撒谎,甚至还编一些“合理”的理由应付老师,对学习不感兴

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