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摘要
摘要
高校辅导员是高校教师队伍中不可缺少的一部分,不仅肩负着学生的职业规
划、创新创业指导等教学管理工作,还要注重培养学生树立正确的政治立场和道
德观念。高校辅导员的思想意识、言行举止影响着学生的知情意行,高校辅导员
的意识培育关乎学生培养的整体质量、关乎民族和国家的未来发展。自中国共产
党第十九次全国人民代表大会上,将“铸牢中华民族共同体意识”正式写入党章
后,“铸牢中华民族共同体意识”不仅成为了新时代民族工作的主线和“纲”,
也为新时代的教育工作发展指明了方向。高校辅导员既是新时代建设高校的主力
军,又是培养时代新人的中坚力量,其中华民族共同体意识的铸牢程度与新时代
民族工作和教育工作的发展成果息息相关。
当前的社会环境复杂严峻,形形色色的意识暗流无孔不入,它们以巧妙的伪
装形式搭载着各种传播载体,企图动摇和干扰中华民族共同体意识形态的地位和
影响力,严重影响了高校辅导员铸牢中华民族共同体意识培育工作的开展和质量。
基于此,本文将通过对相关概念的厘定分析,再从新时代高校辅导员铸牢中华民
族共同体意识培育现状的调研结果出发,具体分析高校辅导员铸牢中华民族共同
体意识培育的现状,进而给出提高新时代高校辅导员铸牢中华民族共同体意识培
育质量的对策。
本文以新时代高校辅导员铸牢中华民族共同体意识的相关概念厘定为起始,
夯实并理清本研究的理论基础。首先阐释新时代高校辅导员角色定位以及中华民
族共同体意识的理论意蕴,其次梳理中华民族共同体意识的理论基础,最后明确
新时代高校辅导员铸牢中华民族共同体意识培育的重要性。
接着制定了新时代高校辅导员铸牢中华民族共同体意识培育现状的调查问
卷和访谈提纲,通过对兰州大学、西北师范大学、西北民族大学、兰州理工大学
和兰州交通大学等五所高校的二百四十六名在校辅导员进行实际调研和访谈记
录,分析相关数据和访谈个案,发现高校辅导员铸牢中华民族共同体意识培育的
现状已取得一些显著成效,主要体现在铸牢中华民族共同体意识的认知明确、对
中华民族共同体情感认同逐步加深、维护民族团结行动较为自觉三方面。又接着
对新时代高校辅导员铸牢中华民族共同体意识培育困境和现实成因进行了具体
分析,发现当前高校辅导员铸牢中华民族共同体意识培育中存在辅导员主动学习
的自觉性不高、高校培育方式不够多样、培育内容针对性不强以及社会培育环境
不够优化的问题,通过个案访谈和分析问题成因,得出了辅导员主动学习自觉性
I
摘要
不高、高校培育方式不够多样、培育内容针对性不强以及社会培育环境不够优化
的具体影响因素。
最后,针对新时代高校辅导员铸牢中华民族共同体意识培育现存问题提出解
决的可能性路径。鉴于新时代高校辅导员铸牢中华民族共同体意识培育过程中存
在的问题及主要影响因素,本文试图从遵循中华民族共同体意识培育的基本原则、
激发辅导员自我教育能动性、创新高校培育方式、丰富培育内容选择以及优化社
会培育环境等层面,探索较为实际且合理的高校辅导员铸牢中华民族共同体意识
培育路径,为新时代铸牢中华民族共同体意识培育提供一定的理论借鉴与实践指
导。
关键词:新时代;高校辅导员;铸牢中华民族共同体意识
II
Abstract
Abstract
Collegecounselorsareanindispensablepartofcollegeteachers.Theynotonly
shouldertheteachingandmanagementworkofstudentscareerplanning,innovation
andentrepreneurshipguidance,butalsopayattentiontocultivatingstudentscorrect
politicalstanceandmoralconcept.Collegecounselorsideology,w
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