2022-2023年高校教师资格证之高校教师职业道德题库检测试卷A卷附.pdf

2022-2023年高校教师资格证之高校教师职业道德题

库检测试卷A卷附答案

单选题（共75题）

1、在教育活动中，教师是具有（）的主体。

A.能动性

B.决定性

C.承受性

D.主导性

【答案】D

2、提出“有教无类”教育思想的古代教育家是（）。

A.孟子

B.荀子

C.孔子

D.庄子

【答案】C

3、韩愈认为“师者，所以传道、授业、解惑也”，反映了他把（）作为教师

的基本职责。

A.教书育人

B.尽职尽责

C.关心学生

D.提高业务

【答案】A

4、教师道德最基本的作用是（）。

A.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、

集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成

B.促进学生品德形成和智能发展

C.促进社会道德环境优化

D.促进人类文明进步

【答案】A

5、教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。

A.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系

B.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系

C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系

D.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系

【答案】D

6、职业的要素包括特定社会责任、专门业务以及（）。

A.主要生活来源

B.职责权利

C.职业劳动

D.生活方式

【答案】A

7、以下教育家中，提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规

范的是（）。

A.梁启超

B.蔡元培

C.杨昌济

D.陶行知

【答案】D

8、教书育人以思想品德教育为主要内容，以社会主义核心价值观为重点，实现

（）的教育目标。

A.培养社会主义人才

B.社会主义德育

C.立德树人

D.博雅教育

【答案】C

9、对我国师德教育的内容认识正确的是（）。

A.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则

B.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务

C.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的源泉

D.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心

【答案】A

10、关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）。

A.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴

B.良心是义务的内化形式

C.义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任

D.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的

【答案】C

11、教师为社会做出贡献而受到社会的肯定和鼓励，从而意识到自己的社会价

值并感到由衷喜悦和自我安慰的道德情感是（）。

A.荣誉感

B.成就感

C.幸福感

D.自豪感

【答案】A

12、雅斯贝尔斯认为：“技术仅是一种手段，它本身并无善恶，一切取决于人

从中造出什么，它为什么目的而服务于人，人将置于什么条件下。”雅斯贝尔

斯的这段话表明他属于（）。

A.技术决定论者

B.技术价值中性论者

C.技术乐观主义

D.技术悲观主义

【答案】B

13、提出“一个教师不掌握教育学知识，教育工作就如同在黑夜里走路一样”

的是（）。

A.杜威

B.陶行知

C.苏霍姆林斯基

D.马卡连柯

【答案】C

14、人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中，人反而成了实现目

标的工具。这体现的是（）。

A.技术工具化

B.技术手段的目的化

C.技术社会的自由丧失

D.技术异化的显现

【答案】B

15、指出“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的著名教育家是

（）。

A.蔡元培

B.梅贻琦

C.竺可桢

D.蒋南翔

【答案】B

16、师德修养的核心问题是（）

A.提高师德认识

B.陶冶师德情感

C.磨炼师德意志

D.坚定师德信念

【答案】D

17、关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。

A.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小

B.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命

C.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现

D.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸

【答案】A

18、关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）。

A.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴

B