八年级语文上册第1课笑.pptx

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“生物指示”现象

彤宇1/7

一、现在地球公转1周为1年，1天有365天，请问几亿年前、几千万年前也是这么吗？现在月球绕地球1周为1月，1月有30天左右，请问4亿年前1个月有几天？2/7

1、珊瑚是怎样告诉我们1年有几天？年代珊瑚体壁上环纹数1年天数结论推论奥陶纪泥盆纪石炭纪当代365条365天3/7

1、珊瑚是怎样告诉我们1年有几天？年代珊瑚体壁上环纹数1年天数结论推论奥陶纪412条412天珊瑚体壁上环纹数等于1年天数地球自转速度越来越慢泥盆纪400条400天石炭纪390条390天当代365条365天4/7

2、鹦鹉螺又是怎样告诉我们最原始状态1月有9天？年代两隔板之间横纹数1个月天数结论推论4亿年前1亿5千万年前3千万年前当代5/7

2、鹦鹉螺又是怎样告诉我们最原始状态1月有9天？年代两隔板之间横纹数1个月天数结论推论4亿年前9条9天鹦鹉螺壳上两隔板之间横纹数等于1个月天数月球绕地球旋转速度越来越慢1亿5千万年前17条17天3千万年前25条25天当代29/30条29/30天6/7

3、作者写珊瑚和鹦鹉螺目标仅仅是要告诉我们一天小时数和1月天数吗？作者要告诉我们什么（1）什么是生物指示现象？（2）什么是指示生物？（3）生物指示现象作用是什么？7/7

该用户很懒，什么也没介绍

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