部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷附参考答案【实用】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我跟小丽跳绳，小丽老是跳不好，我会（??）。

A.鼓励她多练习

B.叫她放弃

C.不跟她跳了，找别人跳去

2.当别人不带我们玩的时候，我们可以（??）。

A.思考是不是自己的问题

B.骂他们

C.去老师那儿告他们的状

3.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片来玩儿（??）。

A.拼装

B.拼图

C.拼凑

4.学得好的方法有（??）。

A.听讲很认真、讨论也积极

B.勤学多请教、做完作业后检查

C.以上都对

5.我国古代对造纸术进行改进的人是（??）。

A.李白

B.蔡伦

C.司马光

6.种下一粒种子，能够（??）。

A.收获期待

B.收获知识

C.收获友谊

D.以上都是

7.土豆喜欢生长在（??）。

A.水里

B.空气里

C.沙土里

8.下面哪件事情我们不可以去尝试？（??）

A.买东西

B.从桥上往下跳

C.骑自行车

D.在全班同学面前讲故事

9.我希望自己三年级能把字写好看，为此我要（??）。

A.希望别人的字越写越丑

B.耐心等待，长大了自然就写好看了

C.坚持练习书写

10.土豆喜欢长在（??）里。

A.水

B.沙土

C.石堆

二.填空题(共10题，共36分)

1.我走过山川，山川（???）。我流进田野，秧苗（???）。

2.当我们看到别人的玩法有危险的时候，我们要去告诉他，做一个小小的安全（?????）。

3.我是一颗“开心果”，快乐机灵还（?????）。真诚（?????）多（?????），快乐别人我（?????）。

4.地球是我们的（???），我们要（???）地球。

5.生活中，我们都经历过坚持，今年我一直坚持（???）。

6.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很（???）。

7.找到学习（???），学得真快呀。

8.（?????）换个玩法，可以变成（?????）;（?????）变个花样，可以玩出更多（?????）！

9.保护水资源，（???）！

10.只要找到合适的（???），我们就能学得很好。

三.判断题(共10题，共20分)

1.奶奶很孤单，我陪奶奶聊聊天，都奶奶开心。（??）

2.手机游戏可以经常玩，还可以积分呢。（??）

3.勇于挑战就是毫无畏惧，什么都敢做。（??）

4.我太喜欢电脑游戏了，经常玩到很晚。（??）

5.“怕怕”觉得什么游戏都不要玩，这样就是最安全的。（??）

6.王刚的字写得好，离不开自己的努力。（??）

7.日本的椰壳鞋游戏。（??）

8.我上课时也想回答问题，但是不敢举手。（??）

9.我们每天都会制造很多垃圾，所以我们要想办法减少垃圾的产生。（??）

10.不开心的事情就像天上的乌云，总是会有的。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.生活中有很多第一-次,第-次是挑战也带给我们成长与惊喜。请你连一连下面的小朋友第一次都做了哪些事情。

练习本用没了?????????有点不好意思

炒菜糊了???????????第一次自己去商店买

第一次学轮滑?????????奶奶告诉我下次小点火

第一次在很多人面前唱歌????摔了很多跟头

五.简答题(共5题，共30分)

1.空气质量不好时，我们应该注意什么呢?

2.选择这学期给了你帮助的一位同学，向他写几句表示感谢的话。

3.我们应该怎样做，才能安全的玩耍呢？

4.长时间玩手机、电脑游戏，会对我们有什么影响？

5.生活中，你都经历过哪些“坚持”，有什么感受？

六.综合题(共2题，共13分)

1.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很高兴；如果大家不珍惜我，我就会很痛苦。请你在正确的做法的（?）里打上“√”。

（??）才写了几个字就扔掉，真浪费！

（??）几个小朋友在公园儿里面折纸飞机，把一本书的书都撕没了。

（??）爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。

（??）收集还可以用的纸，把他们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。

2.同学们，当我们发现别人在游戏时存在安全隐患，应该及时劝阻。面对下面的情景，你会怎么说呢？看看谁能当安全警示员。

我想对他们说：

我想对他们说：

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.C

5.B

6.D

7.C

8.B

9.C

10.B

二.填空题

1.绿了；长了

2.警示员

3.幽默；赞美；助人；快乐

4.家园；爱护

5.跑步（答案不唯一，合理即可）

6.高兴

7.方法

8.传统游戏；新游戏；简单玩具；乐趣

9.人人有责

10.学习方法

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

7.×

8.×

9.