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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列叶子中,属于柳树的叶子的是(??)。
A.??????B.??????C.
2.下面不是同一类叶子的是(??)。
A.?????B.?????C.
3.观察下图,我们发现植物(??)。
A.能生长????B.没变化????C.不是活的
4.下列(???)是植物的茎。
A.?????????B.?????????C.
5.小刚测量桌子的长度,用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量,大约需要(??)块橡皮。
A.6???????B.8???????C.17
6.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子
7.到校园里观察和认识植物,要及时进行(?)。
A.采摘????B.拔下来????C.记录
8.小明和小丽比身高,哪种方法正确呢?(???)
A.?????????B.
9.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的,叶片上有(?)。
A.根?????B.茎?????C.叶脉
10.松树的叶子是(?)。
A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的
二.填空题(共10题,共46分)
1.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
2.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
3.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
4.植物可以(???)我们的环境。
5.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
6.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
7.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
8.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
(???)、(???)、(???)。
9.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
10.共同的(???)是公平比较的基础。
三.判断题(共10题,共20分)
1.用纸带测量比用小立方体测量更准确。(??)
2.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。(?)
3.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(?)
4.铅笔可以用来测量桌子的长度。(??)
5.我比小枫高。(??)
6.植物是有生命的,我们不能伤害它们。(??)
7.我从树上摘一片叶子来观察。(??)
8.测量小桶一圈的长度,用测量纸带比用小立方体更准确。(??)
9.我们吃的粮食是植物给的。(??)
10.测量不同的物体可以选用不同的尺子。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
??6个?????差一点2根?????3块半
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
5.塑料花是植物吗?为什么?
七.综合题(共3题,共17分)
1.排序题。
回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程,并将下面做法按顺序排列。
①把测量结果写在记录单上。
②用透明胶带将小立方体组合到一起。
③用组合后的小立方体进行测量。
④把10个小立方体依次摆好。
正确的测量过程,按顺序排列应是(???)。
2.小红在测量课桌的长度和宽度,请你帮她完成记录。
课桌的长度:(???)拃多。
课桌的宽度:(???)拃多。
3.排序。
向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。
(???)(???)(???)(???)(???)
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.B
5.C
6.C
7.C
8.B
9.C
10.A
二.填空题
1.过滤;蒸发;不能
2.山;水;花;鸟
3.二氧化碳;水
4.美化
5.阳光;空气;水
6.大拇指;中指
7.5;6
8.手臂;脚;手掌
9
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