教科版科学一年级上册期末测试卷含答案（巩固）.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.雪松叶是（??）。

A.细长的?????B.椭圆的?????C.红色的

2.下面哪幅图表示的是“一拃”？（??）

A.??????B.??????C.??????D.

3.用拃测量物体，不正确的说法是（??）。

A.用的手指要相同?????????B.每拃的指尖不用相连?????????C.一拃一拃要相连

4.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（??）。

A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计

5.下面的动物谁最高（?）。

A.①????B.②????C.③

6.下面选项中哪一项不是植物（?）。

A.柳树?????B.蒲公英?????C.蚂蚁

7.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（?）。

A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①

8.我们种的塑料花（??）长出新叶。

A.会????B.不会

9.不是同一类树叶的为（??）。

A.?????????B.?????????C.

10.请找出不是同一类的树叶。（??）

A.????B.????C.?

二.填空题(共10题，共52分)

1.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

2.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

3.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

4.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

5.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

6.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

7.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

8.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

9.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

10.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们可以用手来测量物体长度。（??）

2.叶子是没有生命的。（??）

3.让纸蛙重复跳三次，选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。（?）

4.测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（??）

5.测量长度只能用尺子。（?）

6.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。（??）

7.测量纸带是世界通用的测量工具。（??）

8.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

9.植物是不会生病的。（??）

10.我从树上摘一片叶子来观察。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连：将大树一年四季的变化与季节用线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共26分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.塑料花是植物吗？为什么？

七.综合题(共3题，共28分)

1.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

2.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。

这是一棵（?）。

A.杨树???B.松树???C.梧桐树

通过观察，我发现这棵树的叶子是（?）的。

A.针形???B.扇形????C.椭圆形

由此我推断（?）是这棵树的叶子。

A.???B.?C.?

3.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

植物的叶分为叶片和叶柄两部分。（?）

叶的大小相同，我们可以说它是同一种树叶。（?）

我们可以随意采摘树叶。（?）

叶是植物的一部分。（?）

植物的叶会慢慢发生变化。（?）

参考答案

一.选择题

1.A

2.D

3.B

4.A

5.C

6.C

7.B

8.B

9.C

10.C

二.填空题

1.首尾；起；终

2.过滤；蒸发；不能

3.近距离观察；闻一闻；摸一摸

4.大拇指；中指

5.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

6.（1）提高速度?（2）方便计数