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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.花瓣从多到少的排序是(?)。
(1)?(2)?(3)?
A.(1)(2)(3)????B.(2)(3)(1)????C.(1)(3)(2)????D.(2)(1)(3)
2.制作纸带时不会用到(??)。
A.?????????B.?????????C.
3.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。(???)
A.?????B.?????C.
4.观察下图,我们发现植物(??)。
A.能生长????B.没变化????C.不是活的
5.下列哪个不是植物(??)。
A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英
6.(??)是春季的樱花树。
A.?????????B.?????????C.
7.观察叶子时不会用到(??)。
A.??????B.????C.
8.如果想测量大树树干一圈的长度,那么用(?)测量最好。
A.?????B.?????C.?
9.(??)不是植物的特点。
A.需要阳光、土壤、水分?????B.会动?????C.会生长
10.下面(??)是柳树的叶子。
A.?????B.?????C.?
二.填空题(共10题,共48分)
1.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
2.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
3.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
4.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
5.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
6.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
7.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
8.我们通过(???)来观察世界。
9.在括号中写出植物对应的名称。
10.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
三.判断题(共10题,共20分)
1.比较就是比较几种同类事物的异同。(?)
2.植物的叶子只有对生和轮生的。(??)
3.向日葵没有果实。(??)
4.植物不会运动,所以植物不是活的。(??)
5.植物是有生命的,它的生长需要水和阳光。(??)
6.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。(?)
7.同桌合作测量纸带的长度,要你一拃我一拃,依次测量。(?)
8.我们吃的粮食是植物给的。(??)
9.蒲公英是植物,它的种子随风飞舞。(??)
10.统一测量工具,给生活带来了许多便利。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.这是谁的叶?连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.塑料花是植物吗?为什么?
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
七.综合题(共3题,共14分)
1.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛,下面是他们比赛的情况。
(1)第一次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(2)第二次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(3)第三次比赛,谁的纸蛙跳得远?(???)
(4)通过三次比赛,谁的纸蛙赢了比赛?(???)
2.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。
???①????②????③????④
(???)→(???)→(???)→(???)
3.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是(???)。
①剪下纸带;②用纸带测高度;③得出测量结果;④合作用拃测量
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.AB
4.A
5.B
6.C
7.B
8.B
9.B
10.C
二.填空题
1.高矮;长短;粗细
2.看;闻;摸
3.5;6
4.实验
5.纸带
6.会生长;会凋谢;生长需要阳光、水分
7.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体
8.眼睛
9.叶;茎;根
10.形状;颜色;轻重;软硬
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
7.√
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.
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