地理-人教版-一轮复习-原创1：2.1地球的宇宙环境-原创精品课件-第1讲 宇宙中的地球及其圈层结构　太阳对地球的影响-第二部分 自然地理-课件（含音频+视频）.pptVIP

仰望星空，你是否会不由的思考：茫茫宇宙，渺无边际；亿万星辰，交相辉映。什么是宇宙？地球的宇宙位置如何？为何这么多星球至今只在地球上发现存在智慧生命呢？;第一章行星地球;（一）宇宙;恒星

星云;1、星云;2、恒星;土星;4、卫星;5、彗星;6、流星;小结：几种常见天体比较;1、有关宇宙环境的叙述正确的是（）

A、宇宙是物质的，但物质之间没有任何联系

B、宇宙是物质的，物质是运动的，物质的运动和联系是有规律有层次的

C、宇宙是物质的，物质是运动的，但物质的运动无规律可循

D、宇宙是物质的，任何物质都有相互吸引和相互绕转;4.有关彗星的正确叙述是：（）

Ａ、彗星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量很大的天体

Ｂ、哈雷彗星的公转方向与地球公转方向一致

Ｃ、彗星离太阳越近，彗尾越长

Ｄ、2061年，地球上的人们将再次观察到哈雷彗星的回归;（三）天体系统;;2、太阳系;3、银河系;4、总星系;在宇宙中，像太阳这样的恒星有1000多亿颗。直径10万光年。太阳系与银河系距离3万光年。;小结天体及天体系统;课堂练习;5、下列关于天体系统的叙述，正确的是（）

A、天文学上把银河系以外的天体系统称为天体系统

B、河外星系与银河系属于不同级别的天体系统

C、银河系是天体之间相互吸引、相互绕转而形成的

D、太阳系是一个以太阳为中心的天体系统;二、太阳系中的一颗普通行星;水星;地球最近的天体，恒星，行星分别是;2、八大行星的结构特征（对照书第5页图1.5）

;水星;同向性——公转方向一致;课堂练习;4、1998年，北京大学迎来了她的百年华诞。为向北大百岁生日献上厚礼，经中科院同意，将北京大学自己的科研人员发现的国际永久编号7072号小行星命名为“北京大学星”，并获得国际认可。下图是1998年5月4日这一天“北京大学星”运行轨道示意图，读图回答下列问题。

;三、存在生命的恒星;1、地球所处的

宇宙环境很安全;地球所处星际空间安全有序：各大行星同向共面运行；行星与小行星各行其道、互不干扰;地球和太阳的距离适中，使地球的温度不会太高也不会太低。平均温??在15℃左右。;地球自转和公转的周期适当，使得地表受热均匀平均温度保持在15℃左右，有利于水和生命的形成。;3、地球具有适合生物生存的大气;为生物生存提供必备条件：原始大气不断演化，形成以氮氧为主的、适合各种生物生存需要的现代大气。;;维持地表温度：大气对白天的太阳辐射有削弱作用，对地面的长波辐射有保温作用。;大气可以阻挡大部分侵入地球的流星，保护地球免受撞击。;;A．地球处在比较安全有序宇宙环境中;美国2004年1月15日5时，美国“勇气”号火星车发回了已确认登陆火星的信号。该火星车的主要使命是寻找着陆区域是否存在过液态水的证据，这将有助于加深对地球以及地球上生命起源和进化等的认识。;;天宫一号;;共面性：八大行星的公转轨道倾角极小，几乎在同一平面上;近圆性：八大行星的公转道接近正圆的椭圆形;月食;日食