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学校思政工作管理制度内容

第一章总则

第一条为了加强学校思政工作管理，促进学校教育教学质量的全面提升，树立正确的价值观念，建设社会主义核心价值观，规范学校思政工作行为，制定本管理制度。

第二条本制度适用于学校内各级各类思政工作组织和人员，包括教师、学生及相关管理人员等。

第三条学校思政工作应当坚持党的领导，贯彻落实国家的教育方针政策，服务全面发展人的全面发展，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第四条学校思政工作工作应当遵循“立德树人”根本任务，全面落实育人为本，服务育人的原则，坚持在教学、管理、文化建设等方面全覆盖，全过程开展思政工作。

第五条学校思政工作应当坚持立足全校，服务全校，全面贯彻党的教育方针，有针对性地配合全面深化改革和办学方式改革，促进学生的全面素质发展。

第六条学校思政工作应当遵循尊重民主、关心学生、培育人才、发展创新的原则，坚持因材施教，因时而生，以人为本的理念进行工作。

第七条学校思政工作应当结合学生的身心发展阶段，科学确定预期目标，建立健全各项制度，全面深入实施思政工作。

第八条学校思政工作应当注重活动与制度相结合，以活动促制度，以制度促活动，全面推动思政工作的开展。

第九条学校思政工作应当加强与家长、社会、职业院校等部门的合作与交流，形成良好的育人合力。

第十条学校思政工作应当以提高思政工作的科学化、制度化、规范化水平为目标，切实提高思政工作质量和水平。

第二章思政工作管理机构

第十一条学校思政工作的领导机构为学校党委，具体管理工作由党委宣传部门负责组织实施。

第十二条学校思政工作管理机构设置思政工作领导小组，由校领导、相关部门主要负责人、教师代表和学生代表组成，并设立思政工作办公室，承担具体实施的任务。

第十三条学校思政工作领导小组负责制定学校的思政工作规划和方案，并监督、指导、协调和推进学校思政工作的开展。

第十四条学校思政工作办公室具体负责思政工作的具体实施和管理，协助学校思政工作领导小组的日常工作。

第十五条学校思政工作管理机构应当定期召开思政工作会议，对思政工作进行总结、交流和对思政工作的管理和监督。

第十六条学校思政工作领导小组对学校思政工作的各项活动进行评估，并根据评估结果进行思政工作的调整和改进。

第十七条学校思政工作管理机构应当对思政工作的重要活动和成果进行宣传和推广，形成良好的育人氛围。

第三章思政工作方式方法

第十八条学校思政工作应当注重形式多样，方法灵活，根据学生的身心特点，采取针对性育人方式，加强性别教育、心理辅导、道德倡导、科技教育、社会实践等多种教育方式。

第十九条学校思政工作应当善于创造教育环境，为学生提供良好的学习条件，营造积极向上的学习氛围。

第二十条学校思政工作应当深入学生，了解他们的生活在校情况，关心他们的思想动态，指导他们合理安排学习和生活。

第二十一条学校思政工作应当开展丰富多彩的活动，如举办讲座、座谈会、文艺表演等，组织学生参加各种社会实践活动。

第二十二条学校思政工作应当加强学生的心理健康教育，指导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

第二十三条学校思政工作应当引导学生树立正确的职业理想，培养他们的职业道德与素养。

第二十四条学校思政工作应当注重教师的示范作用和引导作用，发挥教师在学生思想教育中的关键作用。

第二十五条学校思政工作应当注重培养学生的社会责任感和公民意识，促进他们成为有社会责任感的新时代公民。

第四章思政工作监督管理

第二十六条学校思政工作应当加强对思政工作的监督和管理，促进思政工作的规范化和持续性。

第二十七条学校思政工作部门应当建立健全的考核和评价制度，对思政工作的开展进行定期考核和评价，并对考核结果进行分析和总结，并根据结果进行调整和改进思政工作。

第二十八条学校思政工作部门应当建立学生心理健康档案，对学生心理健康状况进行跟踪和分析，并根据分析结果对思政工作进行调整和改进。

第二十九条学校思政工作部门应当建立学生信息管理系统，对学生进行全方位的信息管理，及时掌握学生的思想动态，保障学生的思想健康。

第五章思政工作人员培训

第三十条学校思政工作部门应当组织思政工作人员经常进行思政工作理论和实践知识学习，提高思政工作人员的素质和水平。

第三十一条学校思政工作部门应当组织思政工作人员进行心理健康教育培训，提高思政工作人员的心理健康辅导能力。

第三十二条学校思政工作部门应当组织思政工作人员进行职业道德和素质教育培训，提高思政工作人员的职业素质和能力。

第六章思政工作资金保障

第三十三条学校思政工作部门应当合理规划思政工作经费使用，确保思政工作的正常开展。

第三十四条学校思政工作部门应当加强对思政工作经费的监