部编版二年级下册道德与法治期中测试卷【达标题】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.同学们一起玩游戏不带你玩，你会（）。

A.找别的小朋友玩

B.再也不理他们了

C.去老师那儿告状

2.如何能让自己双休日更加有意义，更加快乐呢？（??）

A.玩手机

B.看课外书

3.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有？（??）

A.丢沙包

B.一、二、三木头人

C.踢足球

D.跳小绳

4.下列哪种玩法是安全的？（??）

A.在池塘边放风筝

B.在旋转木马上打闹

C.在陡峭的山崖上攀爬

D.在大树下下棋

5.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃，他应该（??）。

A.谁都不理，默默流泪

B.跟老师解释清楚

C.以后看到老师就当没看到

6.小华没胆量在大家面前唱歌，（??）。

A.他可以先试着在没人的时候练习唱一唱

B.大家都嘲笑他

C.逼着他唱一次就好了

7.开心果每天都会给别人带来很多（??）。

A.快乐

B.烦恼

C.痛苦

8.不高兴的时候，不对的做法是（???）。

A.把不高兴的事说给好朋友听

B.画画

C.打人

9.做个“开心果”，就要（??）。

A.只让自己快乐

B.没有任何烦恼

C.给身边的人带来快乐

10.下面的玩具中，属于安全玩具的是（??）。

A.小刀

B.伤人飞镖

C.积木

二.填空题(共10题，共32分)

1.同样的游戏，不同的（?????），不同的（?????），玩的感觉不一样。

2.捉迷藏的时候不要躲到衣柜里，衣柜透气性差，而且柜子容易倒，这样（?????）。

3.我是一颗开心果，（???）还幽默。（???）多助人，快乐别人我快乐。

4.（?????）绿色健康，（?????）增强体质，（?????）益智有趣。

5.我在网上查过了土豆喜欢长在（???）里。

6.我们还可以（???），自己制作玩具呢！还可以制定一些（???）的游戏规则。

7.不开心的事就像天上的（???），总是会有的。

8.“我”要学会（???）、（???）做一个“开心果”。

9.童年时人人都喜欢（???），很多游戏代代相传，直到现在。

10.童年时人人都喜欢玩游戏，很多游戏（???）直到现在。

三.判断题(共10题，共20分)

1.多安排一些活动，可以减少看电视的时间。（??）

2.我做了个环保花瓶送给妈妈吗，我很快乐。（??）

3.韩国小朋友的椰壳鞋游戏，好有创意呀！（??）

4.上课要大胆发言，说错了也没关系。（??）

5.我太喜欢电脑游戏了，经常玩到很晚。（??）

6.柳絮是柳树的种子。（??）

7.我们玩游戏的时候，要把安全放在首位。（??）

8.小明不敢跳长绳我们一起鼓励他。（??）

9.你喜欢尝试哪些新鲜事物？大胆说出来，说错了也没关系的。（?）

10.小明假期学会了骑自行车，但要提醒他不能骑车上路。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连线拉拉手。

户外运动?球类游戏???下象棋?解九连环

益智有趣?增强体质?绿色健康?有挑战性

五.简答题(共5题，共39分)

1.写写自己的种植日记？

2.长时间玩手机、电脑游戏，会对我们有什么影响？

3.想一想，填一填。

你所种植的植物：（?????）

在种植过程中帮助你的人：（?????）

种子在种下的第几天发芽：（?????）

种植过程中用到的工具：（?????）

4.我能写出几个传统游戏。

5.你认为哪些游戏要注意安全？为什么？

六.综合题(共2题，共12分)

1.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?)；分享(?)；被人冤枉(?)

寂寞(?)；挑战(?)；做游戏(?)

生病(?)；创造(?)；被人欺负(?)

进步(?)；落后(?)；被人批评(?)

学会骑自行车(?)；被别人称赞(?)

2.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢？请你在危险事物的（??）里打上“√”。

（??）我想学翻跟头。

（??）我想回答问题，但是不敢举手。

（??）我想去野外湖里游泳。

（??）我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。

（??）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.D

5.B

6.A

7.A

8.C

9.C

10.C

二.填空题

1.伙伴；环境

2.不安全

3.快乐机灵；真诚赞美

4.户外运动；球类游戏；解九连环游戏

5.沙土

6.变废为宝；公平合理

7.乌云

8.在家里；在学校

9.玩游戏

10.代代相传

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

四.连线题

1.

五.