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教师个人师德师风自查总结

工作汇报/工作计划/教师工作总结

Asummaryofteacherspersonalethics

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日期：____________________

编号：YB-ZJ-058321

工作总结|WORKSUMMARY

教师工作总结

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教师工作总结

教师个人师德师风自查总结

总结简介：本教师工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定

成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的

一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

教师个人师德师风自查总结篇一

作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，

言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，

从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，

以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，

才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质

的培养。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内

涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自

我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。

我作为一名从教20xx年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几

个方面来评析自己、审视自己。

一、存在的问题

1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，

只要走走形式，不必太过认真。

2、有点不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即

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可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理，

缺乏上进心。

3、对教育教学新课标新理念的理解不够深刻，没有从实质上深入研究，导

致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然

窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代信息时代的素质教育。

5、对于学生的关爱不够。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，

却扼杀了部分差生的学习积极性。

6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的

个性特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有

个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，

多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。

8、工作作风不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有

创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。

二、存在问题的原因：

1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。

2、任务付出总希望回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作

中不够踏实，缺乏进取心。

3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教

师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而导致有点缺乏耐

性。

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