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高中生物考点整理归纳

对于2023年高考生而言，高考己经是迫在眉睫，怎么在有限

的时间内提高生物果呢?把握基础学问才是关键。接下来是我为大

家整理的高中生物考点整理归纳，盼望大家喜爱！

高中生物考点整理归纳一

细胞中的无机物

水是活细胞中含量最多的化合物。不同种类的生物体中，水的

含量不同;不同的组织、器官中，水的含量也不同。

细胞中水的存在形式有自由水和结合水两种，结合水与其他物

质相结合，是细胞结构的重要组分，约占4.5%;自由水以游离的

形式存在，是细胞的良好溶剂，也可以直接参加生物化学反应，还可

以运输养分物质和废物。总而言之，各种生物体的一切生命活动都离

不开水。

细胞内无机盐大多数以离子状态存在，其含量虽然很少，但却

有多方面的重要作用：有些无机盐是细胞内某些简单化合物的重要组

分，如Fe是血红蛋白的主要分，Mg是叶绿素分子必需的分;

很多无机盐离子对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，如血

液中钙离子含量太低就会消失抽搐现象;无机盐对于维持细胞的酸碱

平衡也很重要。

高中生物考点整理归纳二

1.DNA复制的意义：使遗传信息从亲代传给子代，从而保持了

遗传信息的连续性。

DNA复制的特点：半保留复制，边解旋边复制，多起点多片段

2.基因是：掌握生物性状的遗传物质的基本单位，是有遗传效

应的DNA片段。

3.基因的表达是指：基因使遗传信息以肯定的方式反映到蛋白

质的分子结构上，从而使后代表现出与亲代相同的性状。包括转录和

翻译两阶段。

4.遗传信息的传递过程：

DNARNA蛋白质

5.基因自由组合定律的实质：

位于非同源染色体上的非等位基因的分别或组合是互不干扰

的。在进行减数分裂形配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼

此分别，同时，非同源染色体上非等位基因自由组合。

分（别定律呢?）

6.基因突变是指：由于DNA分子发生碱基对的增加，缺失或转

变，而引起的基因结构的转变。

发生时间：有丝分裂间期或减数第次分裂间期的DNA复制

时。

意义：生物变异的根原来源，为生物进化供应了最初原材料。

7.基因重组是指：在生物体进行有性生殖的过程中，掌握不同

性状的基因的重新组合。

发生时间：减数第次分裂前期或后期。

意义：为生物变异供应了极其丰富的来源。这是形成生物多样

性的重要缘由之对生物的进化有重要意义。

8.可遗传变异的三种来源：基因突变、基因重组、染色体变异。

9.性别打算：雌雄异体的生物打算性别的方式。

10.染色体组：细胞中的组非同源染色体，它们在形态和功

能上各不相同，但是携带着掌握种生物生长发育、遗传和变异的全

部信息，这样的组染色体叫个染色体组。

单倍体基因组：由24条双链的DNA组成包（括1-22号常染色

体DNA与X、Y性染色体DNA）

人类基因组：人体DNA所携带的全部遗传信息。

人类基因组方案主要内容：绘制人类基因组四张图：遗传图、

物理图、序列图、转录图。

DNA测序是测DNA上全部碱基对的序列。

高中生物考点整理归纳三

名词：

1生物净化：生物体通过汲取分解及转化作用，使生态环境中

污染物浓度降低或消逝的过程。

语句：

1、我国防治环境污染的对策：加强