教科版一年级上册科学期末测试卷及答案（全优）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.银杏叶像（??）。

A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子

2.给下列测量步骤排序，正确的是（??）。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）地测量。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④

3.下列三根绳子中，最短的是（???）。

A.??????B.???????C.

4.不是同一类树叶的为（??）。

A.?????????B.?????????C.

5.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（?）来测量。

A.橡皮?????B.纸带?????C.小

6.要测量水桶的周长应选用（???）。

A.????????B.????????C.

7.给下列测量步骤排序正确的是（?）。

①从桌角开始

②在相连处画线做记号

③数一数一共几拃

④一拃接一拃（每拃的指尖相连）

A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①

8.观察下图，我们发现植物（??）。

A.能生长????B.没变化????C.不是活的

9.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

10.跳远比赛的（???）应该相同。

?

A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点

二.填空题(共10题，共38分)

1.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

2.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

3.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

4.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

5.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

6.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

7.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

8.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

9.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

10.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

三.判断题(共10题，共20分)

1.月季的生长需要阳光。（?）

2.每次测量只测一次就可以。（?）

3.植物不可以用来制造日用品。（??）

4.植物会生长，也会死亡。（?）

5.植物是不会生病的。（??）

6.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

7.叶子是没有生命的。（??）

8.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离，能很好地表示出纸蛙跳远的结果，便于我们进行展示和比较。（?）

9.下图中的叶子是松树叶。?（??）

10.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

七.综合题(共3题，共18分)

1.动物是“活”的，植物也是“活”的吗？让我们来比一比，划掉不正确的吧！

（1）动物和植物都会长大吗？（是否）

（2）动物和植物都需要水吗？（是否）

（3）动物和植物都会繁殖后代吗？（是否）

（4）动物是“活”的，植物也是“活”的吗？（是否）

2.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（???）。

①剪下纸带；②用纸带测高度；③得出测量结果；④合作用拃测量

3.排序。

向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。

（???）（???）（???）（???）