古诗词鉴赏之景物形象.pptVIP

3、《严郑公宅同咏竹》唐·杜甫3、《严郑公宅同咏竹》唐·杜甫绿竹半含箨，新梢才出墙。色侵书帙晚，阴过酒樽凉。雨洗涓涓净，风吹细细香。但令无剪伐，会见拂云长。（1）本诗前三联描写出竹子怎样的形象？（2）请赏析“色侵书帙晚”一句。(3)请你谈谈对最后一联寓意的理解。（2）翠竹的影子投映在书上，使人感到光线暗了下来。“侵”写出了竹影移动扩大的渐进过程。“晚”字则写出了竹影给人带来的时间错觉。（3）答案符合诗意，言之成理即可。示例一：要尊重天性，顺应自然。示例二：要呵护人才，不要摧残人才。示例三：期待得到提携，使自己有所作为形象：嫩竹新出，竹影阴凉，雨洗竹净，风送竹香。——景物形象诗歌形象鉴赏把握诗歌中景物形象的内涵；分析、判断景物形象所包含的作者的思想感情和社会意义；掌握解题思路。学习目标高考链接（2010天津卷，13）阅读下面两首唐诗，按要求作答。峡口送友人送蜀客司空曙雍陶峡口花飞欲尽春，剑南风景腊前春，天涯去住泪沾巾。山鸟江风得雨新。来时万里同为客，莫怪送君行较远，今日翻成送故人。自缘身是忆归人。《峡口送友人》一诗描写了什么时节的景色？它是通过哪个意象表达出来的？暮春飞花在中国古典诗歌中，讲究的是“一切景语皆情语也”的天人感应模式，所以我们在鉴赏景或物的形象的同时，往往要联系鉴赏诗人的形象。这两者是一致的。诗中的景物形象一般有：景物描写：季节、时令、地域等场面描写：农事、战争、狩猎、离别等色彩描写景物形象鉴赏的思维切入点和答案组织落脚点注意描绘诗中展现的图景画面。1应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。

注意概括景物所营造的氛围特点。2一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、恬静安谧、雄奇优美、生机勃勃、富丽堂皇、肃杀荒寒、瑰丽雄壮、虚幻飘渺、凄寒萧条、繁华热闹等。

注意联系作者的思想感情。3切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。4[提问方式]这首诗（词）营造了一种怎样的意境？[变式提问]这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情?[答题范式]析图景（描绘诗词中展现的图景画面）+概氛围（概括景物所营造的氛围特点）+评作用（作者的思想感情）此诗描写了什么景色？表达了诗人怎样的情感？西楼曾巩海浪如云去却回，北风吹起数声雷。朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。注：钩疏箔：把帘子挂起。这首诗描写了海滨暴风雨来临前的壮美景象：连天的海浪随着阵阵雷声汹涌而来，在北风的呼啸中波浪不断拍打堤岸，又咆哮着远去。（第一步）这种壮美景象的描写渲染了“山雨欲来风满楼”的雄伟气势。（第二步）从而表现了诗人开阔的胸襟和内心的豪情。（第三步）示例：考题精练5、军城早秋严武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。（1）诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？诗的前两句借助夜月、秋风、汉关、寒云、冷月、西山等意象，描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。寓意边境局势的紧张。安史之乱以后，唐王朝国力削弱，吐蕃趁虚而入，曾一度攻入长安，后来又向西南地区进犯。严武两次任剑南节度使，公元764年（广德二年）秋天，他率兵西征，击败吐蕃七万多人，失地收复，安定了蜀地。《军城早秋》，一方面使读者看到诗人作为镇守一方的主将的才略和武功，另一方面也表现了这位统兵主将的词章文采，能文善武，无怪杜甫称其为“出群”之才。（2）诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。本诗通过描写……等景物，营造了……氛围（描绘出一幅……的图画），表达了……的感情。1特别提示：2题目中如要求结合诗句作简要分析，一定注意结合原诗中的意象进行具体阐释。3一般表达式6、（09江苏卷）岳飞《满江红·登黄鹤楼有感》⑴这首词中的对比是由哪两个句子领起的？“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法？(2分)⑵词中写了哪些“风尘恶”的景象？(4分)⑶词的开头写作者登黄鹤