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自主学习中的课程资源更新与维护机制研究论文
摘要：本文旨在探讨自主学习中课程资源更新与维护机制的概念及其在教育教学中的应用。通过对课程资源更新与维护机制的深入分析，提出相应的策略，以期为提高自主学习质量和效果提供理论支持。
关键词：自主学习；课程资源；更新；维护机制
一、概念阐述
（一）1.自主学习
自主学习是指学生在教师指导下，通过独立思考、积极探索、合作交流等方式，对课程资源进行主动获取、加工、应用和创造的学习过程。自主学习强调学生的主体地位，倡导学生在学习过程中充分发挥主观能动性，实现个性化、自主化、创新化的学习。自主学习具有以下特点：
（1）自主性：学生可以根据自己的兴趣、需求和实际情
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