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常见职业决策技术卡茨模式卡茨的工作从20世纪60年代开始，在30年间经过三次重大的修改，研制了电脑辅助职业辅导系统。最新的决策分析是SIGI（SystemofInteractiveGuidanceandInformation）PLUSS版本（1993）。我们可以利用其中的决策思路和模式帮助我们进行职业生涯的决策。步骤（１）选择供决策的2-3个职业；（２）针对每个职业的回报进行优良中差的评价，这决定了每个职业在“决策方块”的纵轴上的位置。这个总分是根据三方面来判断的：价值满足程度（精神与物质两方面）、兴趣一致程度（喜欢程度）、擅长技能的施展空间（用武之地）。（３）对每个职业的成功机会进行优良中差的衡量，这决定了每个职业在“决策方块”的横轴上的位置。这个部分是根据三方面来判断的：工作能力；必须的准备；职业展望。（４）将每个职业在“回报”和“几率”两个维度的结果呈现在“决策方块”上。回报与机会乘积最大的职业，就具有最大的期望价值。表职业决策方块如，某人经过分析后，将三种职业用X、Y、Z标在了图中，X表示中学教师，Y表示行政文秘，Z表示人力资源专员回报机会常见职业决策技术（二）平衡单平衡单法是这样的一种决策方法，它可以帮助我们具体地分析每一个可能的选择，考虑各种方案实施后的利弊得失，最后排出优先顺序，确定选择方案。平衡单他人精神自我精神他人物质自我物质薪水、福利待遇、工作环境、休闲时间、变化、工作胜任程度、升迁机会、对健康的影响等成就感、自我实现、生活方式、工作的挑战性、社会地位和声望的影响等价值观以及个人兴趣爱好、家人是否支持等。涉及父母、师长、配偶、孩子等给家庭带来的经济支持、工作对家庭地位的影响、与家人相处的时间等。物质精神自我他人自我物质方面的得失：薪水、福利待遇、工作环境、休闲时间、变化、工作胜任程度、升迁机会、对健康的影响等。01他人物质方面的得失：给家庭带来的经济支持、工作队家庭地位的影响、与家人相处的时间等。自我精神方面的得失：成就感、自我实现、生活方式、工作的挑战性、社会地位和声望的影响等价值观以及个人兴趣爱好、家人是否支持等。02他人精神方面的得失：涉及父母、师长、配偶、孩子等。03XX的生涯决策平衡单案例莎莎三年级，会计专业。她心里很矛盾，既希望工作稳定，又希望工作能有挑战性。她的个性外向、活泼、能力强、自主性高，目前她考虑的三大方向是：考公务员、国内读研究生、到国外去读MBA。她的生涯决策平衡单?莎莎的考虑因素莎莎的生涯决定平衡单（原始分数）（续上表）莎莎加权后的生涯决定平衡单（续上表）学识经验技能专长个性工作S和W：优势和弱势（评估自己的优势和弱势）优势和弱势主要从以下方面考虑：个性特征方面、主要经历和体验分析、教育背景分析、成功和失败的事件分析等等。找出我们弱势和找出我们优势同要重要，我们可以基于自己的优势和弱势做出两种选择：一是努力弥补和提高自己的弱势之处；二是努力发扬自己的优势之处。O和T：机会和威胁（评估行业的机会和威胁）每一个行业在发展中都存在机会和威胁，看清楚了你向往的行业所存在的机会和威胁，将协助你成功地进入到使自己的能力充分发挥的领域。如果你所从事的职业刚好处于一个常受到外界不利因素影响的行业里，那么你的发展将受到很大的限制。相反，充满了许多积极的外界因素的行业将为职业者提供广阔的职业前景。因此，在决策之前，先列出自己感兴趣的一两个行业，然后认真地评估这些行业所面临的机会和威胁。列出自己从学校毕业后5年内最想实现的3—5个职业目标，这些目标可以包括你想从事哪一种职业、做到什么样的层次、希望自己拿到的薪水有多少等等，并且列出这些职业目标对个人和环境的要求。3、列出今后3—5年内个人的职业目标4、选择和自己的优势以及外部机会最匹配的职业目标★WT对策：考虑弱点因素和威胁因素，目的是努力使这些因素都趋于最小。★WO对策：着重考虑弱势因素和机会因素，目的是努力使弱势趋于最小，使机会趋于最大。★ST对策：着重考虑优势因素和威胁因素，目的是努力使优势因素趋于最大，使威胁因素趋于最小。★SO对策：着重考虑优势因素和机会因素，目的在于努力使这两种因素都趋于最大。事半功倍及职业目标的确立四、决策应遵循的原则“我不能替你决定，你必须自己来”！职业生涯决策应遵循的SMART原则simple：简单的，可达成的。measure：可测量的。accomplish：