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三、建设任务重点建设覆盖学前教育、中小学教育、中等职业教育和高等教育的学生、教师、学校资产及办学条件三大类基础数据库,形成从中央到省、地市、县和学校的布局合理、权责清晰、运行顺畅、集层次化与集中式相结合的分布式国家教育基础数据库。教育基础数据库12学生数据库包括学生基本信息、学籍信息、学习经历信息、资助信息和毕业就业信息等教师数据库包括教师和职工的基本信息、工作信息、考核信息、学习经历信息、奖惩信息、简历信息等学校资产及办学条件数据库包括学校基本信息、校舍信息、经费信息、条件装备信息、教学科研信息等010203(一)教育基础数据库重点建设学生、教师、学校资产及办学条件、教育规划与决策支持、其他业务等五大类共20个管理信息系统教育管理信息系统1.学生管理类信息系统建设(6个)(1)学前教育学生管理系统(2)中小学生学籍管理(含营养改善计划管理)信息系统(3)中等职业学校学生管理信息系统(4)高等教育学生管理信息系统(5)学生资助管理信息系统(6)学生体质健康标准数据管理与分析系统(二)教育管理信息系统(二)教育管理信息系统教师管理类信息系统(2个)教师管理信息系统教师管理专项业务管理系统学校资产及办学条件管理类信息系统(4个)(9)学前教育机构资产及办学条件管理信息系统中小学校资产及办学条件管理信息系统中等职业教育学校资产及办学条件管理信息系统高等教育学校资产及办学条件管理信息系统(二)教育管理信息系统4.教育规划与决策支持类信息系统(3个)(13)教育规划与建设地理信息系统(14)教育统计管理信息系统(15)教育决策支持系统5.其他业务管理类信息系统(5个)(16)涉外管理信息系统(17)语言文字工作管理与服务平台(18)科技评价与专利服务系统(19)国家教育考试考务管理与安全保障系统(20)纪检与监察管理系统教育管理门户:集成各类教育管理信息系统、数据资源,面向内部管理用户提供统一的服务入口,用以访问各个管理信息系统,以及处理来自外部门户的业务和服务请求。教育公共信息服务门户:以教育基础数据库为基础,面向学生、教师、学校、家长和社会公众提供信息服务。建设以教育部门户网站为代表的教育信息服务网站群,实现教育部与各级教育行政部门、部属单位、学校、公众之间的信息互动。教育管理服务平台教育部教育数据中心:在教育部建立中央级教育数据中心,部署和运行中央级教育管理信息系统。省级教育数据中心:在各省级教育行政部门建设集中统一的省级教育数据中心,部署和运行省、地市、县和学校四级教育管理信息系统,通过云服务模式,为地方教育行政部门和学校提供网络、计算、存储、应用和安全的保障与服务,支持地方教育行政部门和学校的管理信息系统运行。部省两级教育数据中心(五)数据交换平台建设教育管理数据交换系统,一是建立中央、省、地市、县和学校基础数据库的数据交换体系,形成从学校到县、地市、省和中央的数据逐级上报、交换和共享;二是完成教育部系统和地方、学校已建系统的数据交换;三是实现与财政、发改、公安、社会保障等其他部门系统的数据交换。数据交换平台由教育部统一开发,在部省两级教育数据中心部署与运行。(六)学生教育卡逐步为所有学生建立基于学生全国统一编号和学生数据库信息的学生教育卡,终身使用,存储学生基本信息、学籍信息、学习成长经历、资助信息等,结合全国学生管理信息系统为学生、学校和教育行政部门提供全方位服务,提供学生在全国范围的转学、升学、升级等业务管理与服务功能。在中央和省两级建设和部署学生教育卡管理与服务支持体系,支撑全国学生教育卡的管理与服务。教育管理信息化标准应用与推广技术标准与规范建设教育卡规范建设信息与数据标准规范建设CBAD1.建设教育管理信息化标准规范体系(七)支撑保障体系建设信息安全保障体系
根据国家和教育部有关信息安全等级保护的政策规范和技术标准,按照“谁主管,谁负责”的原则,统一规划,建设覆盖物理实体、网络、主机、应用、数据和管理等多层次、整体化的教育管理信息化的网络与信息安全保障体系。支撑保障体系0102依托各级教育行政部门的业务部门建立系统应用体系,明确各级系统应用机构和责任人,全面负责系统应用、数据采集与更新工作。01依托各级教育信息中心构建国家教育管理信息系统建设的技术支撑服务体系。02建立责任机制。033.建设教育管理信息系统应用与运维服务体系(七)支撑保障体系四、总体架构与技术路线图1国家教育管理信息系统总体架构图总体架构国家教育管理信息系统体系架构图2“两级建设、五级应用”体系图总体架构总体架构技术架构编制教育管
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