第四单元分数的意义和性质五年级数学下册提升（人教版）.docxVIP

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第四单元分数的意义和性质

（知识梳理+高频考题）

知识点一：分数的产生和意义

1、实际生活中，在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，在这种情况下就产生了另一种数——分数。

2.一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体，这个整体可以用自然数1表示，通常把它叫做单位“1”。

3.把单位“1”平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示，表示其中一份的数叫做分数单位。

知识点二：分数与除法

1、两个数相除，商可以用分数来表示，即被除数÷除数=，用字母表示为a÷b=(b≠0)。反之，分数也可以看作两个数相除，分数的分子相当于被除数，分母相当于除数，分数线相当于除号。

知识点三：真分数和假分数、带分数及其互化

1、分子比分母小的分数叫做真分数，真分数小于1。

2、分子比分母大或分子等于分母的分数叫做假分数，假分数大于1或等于1。

3、由整数(0除外)和真分数合成的数叫做带分数，带分数大于1。

4、带分数的读法：先读带分数的整数部分，再读分数部分，分数部分和整数部分中间加一个“又”字。

5、带分数的写法：“又”前面是整数部分，后面是分数部分，先写整数部分，再写分数部分。

6.假分数化成整数或带分数的方法。

（1）根据分数与除法的关系，把假分数化成整数或带分数的方法是用分子除以分母。

（2）当分子是分母的整数倍时，能化成整数，商就是这个整数.