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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”告诫我们要节约粮食,作者是(??)。
A.李白
B.白居易
C.李绅
D.王安石
2.下列哪一行为不是学校中的欺负行为(???)。
A.故意地推撞踢打同学
B.挑拨是非排挤同学
C.互相帮助
3.下面说法错误的是(??)。
A.各行各业的劳动者都应受到我们的尊重
B.所有行业中,最不应该尊重的是扫大街的
C.厨师和服务员一样该得到人们的尊重
D.环卫工人很辛苦,也该尊重
4.购物时,关于发票的说法,正确的是(?)。
A.只要商品质量可以,不需要发票
B.索要发票有保障
C.熟人开的店不要
D.做生意的人也不容易就不要了
5.我们合理消费的目的是(??)。
A.让自己的生活更加美好
B.为了炫耀
C.让自己暴饮暴食
D.让自己变得吝啬
6.下列属于产生冲突原因的是(??)。
A.在走廊奔跑打闹
B.待人谦逊有礼
C.讲文明,懂礼貌
D.遵守上下楼梯的规则
7.下面(??)劳动值得尊敬。
A.老师备课改作业
B.农民种地
C.医生看病
D.以上都是
8.我们身边存在很多浪费现象,下列属于浪费现象的是(?)。
A.随手关灯
B.不剩饭剩菜
C.关紧水龙头
D.随意使用纸张
9.拾到他人钱包,你会(??)。
A.据为己有
B.找到失主,交还钱包
C.交还钱包,索要报酬
10.下列产品来自于加工业的是(??)。
A.大衣柜
B.电视
C.汽车
二.填空题(共10题,共34分)
1.好朋友之间总有说不完的(???),应该说出来与大家分享。
2.一粒米粒的形成过程包括育秧、(???)、田间管理、(???)、(???)。
3.保质期短的食品不要一次性购买过多,免得吃不完(???)。
4.用(???)的方式来处理问题,容易取得矛盾方的理解信任。
5.能否避免发生冲突,往往取决于我们处理(???)的方式,(???)不同,(???)也就不同。
6.(???),当思来处不易;(???),恒念物力维艰。
7.家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大(???)。
8.讲诚信、(???)是我们中华民族的传统美德,说话算数是一个人的高贵(???)。
9.通过合理(???)、自我(???)等方法,我们可以学会作出正确的购物选择。
10.友情愈久弥坚,需要经得住(???)的考验。
三.判断题(共10题,共20分)
1.春联没什么用,所以被淘汰了。(??)
2.每次购物我们都应该向商家索要发票。(?)
3.天津“泥人张”是清代著名泥塑艺人张明山开创流派。()
4.家乡的变化和自己没有关系,所以不用关心。(??)
5.被人欺负是痛苦的,但我们不要抵抗,抵抗可能会发生违法行为。(??)
6.消费者权益保护法规定,消费者有权索要发票。(?)
7.晓晓到商店买东西,随意拆包装。(??)
8.我国是一个工业大国。(?)
9.好朋友有了缺点千万不要指出来,不然会产生矛盾。(??)
10.合理消费是拥有健康生活的重要条件。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下列风俗习惯与其对应的节日连起来。
守岁???????“三月三”歌节
扫墓????????除夕
赛龙舟???????端午节
观灯展???????清明节
做五色糯米饭???元宵节
五.填表题(共2题,共21分)
1.填表:
2.我们的生活离不开各行各业劳动者的付出,想一想我们正享受着他们带来的哪些劳动成果?完成表格。
六.简答题(共5题,共25分)
1.你知道的民间艺术有哪些?
2.结合大米的生产过程,说说你对“白米饭好吃,五谷田难种”这句话的理解。
3.化解校园冲突的正确方法有哪些?
4.在生活中,你发现了哪些不文明的购物现象?
5.劳动者是非常辛苦的,请你选择一种职业,体验一下这种职业的辛劳,并将感受写下来。
七.辨析题(共2题,共16分)
1.班级要组织一场辩论会。辩论题目是:“好朋友是否一定要为对方保守秘密?”说说你的观点,并说说你的理由。
2.下面李媛和“爱保证”同学说到做到了吗?说说理由
(1)李媛和张青相约去看电影,可李媛的自行车坏了,不能按时到电影院,她用手机及时通知了张青。
(2)明天课外活动,小明说拿跳绳,小丽说拿羽毛球拍,“爱保证”说拿篮球,可第二天他却忘拿了,但是他不是故意的。
八.材料题(共1题,共8分)
1.马宇航,男,四年级学生。缺乏诚信,爱说大话、空话,对老师和同学们都没礼貌,经常撒谎,甚至还编一些“合理”的理由应付老师,对学习不感兴趣,经常抄同学的作业,还不时对
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