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1.2地球的运动;1.能说出地球自转与公转的基本特点,知道自转与公转所产生的地理现象。
2.掌握地球五带的名称、范围,理解五带的光照和气候特点。;;;;春季:3、4、5月
夏季:6、7、8月
秋季:9、10、11月
冬季:12、1、2月
(以北半球为例,南半球相反);;④正午太阳高度角的变化→一年中影子长短变化;;;;;;;13.(2020山东滨州)某中学初一学生学习了地球运动的知识后,地理老师安排了测量日影变化规律的实践活动。请结合实践过程和你的学习经历,完成下列问题。
活动材料:2米长的竹竿1根、量尺1个、绘图工具1套。
活动1:晴朗的日子,分别在日出后、9点、12点、15点、日落前测量并记录竹竿影子的方向和长度。结合活动1,完成(1)~(2)题。
1)一天中竹竿影子长度的变化规律是________,此现象与地球的________(运动)有关。
2)冬季,同学们经常在室外玩踩影子游戏。如果仅考虑影子长短因素,最容易被对方踩到影子的时间应该是()
A.8:00B.10:00C.12:00D.14:00;活动2:在夏至日和冬至日前后,测量并纪录正午影子的方向和长度,绘制A、B图。结合活动2,完成(3)~(4)题。
3)A、B图是某组同学的测绘结果。他们忘记了标注观测时间。根据你的经验,A图测绘的时间应该是___________前后。;活动2:在夏至日和冬至日前后,测量并纪录正午影子的方向和长度,绘制A、B图。结合活动2,完成(3)~(4)题。
4)图1为我市某校教学楼正午日影范围,图2为地球公转示意图。当教学楼正午日影范围最小时,地球位于图2中的________处。一年中,教学楼正午日影范围大小的变化是由___________________________引起的。;活动3:冬至日这一天,滨州的小明邀请家住杭州的表弟一起测量相同的两栋楼的正午影子长度,绘制C、D两图。结合活动3,完成(5)~(6)题。
5)导致C、D两图影子长短不同的根本原因是___________。
6)由此推理,为了更好的采光,与杭州相比,滨州的楼间距应该更_____(大或小)一些。
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