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部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷附答案【精练】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷附答案【精练】.docx

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部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.哪种做法是对的(??)。

A.往河水里排污水

B.洗脸的水用来冲厕所

C.往河里扔垃圾

2.同学们一起玩游戏不带你玩,你会()。

A.找别的小朋友玩

B.再也不理他们了

C.去老师那儿告状

3.要想(??)看电视的时间,就多安排些室外活动。

A.增多

B.减少

C.增加

4.纸的主要原材料是(??)等。

A.树木、竹子

B.塑料

C.石油

5.医生说我最近不能剧烈运动,我可以选择(??)运动。

A.踢足球

B.下跳棋

C.羽毛球

6.“你做的凳子坐着很舒服!这是我采的苹果,送给你,也是我的一点心意”。这段话是(??)对獾说的。

A.大象

B.大灰狼

C.小刺猬

7.如何能让自己双休日更加有意义,更加快乐呢?(??)

A.玩手机

B.看课外书

8.家里有废旧空瓶子,我们可以(??)。

A.丢掉

B.变废为宝,创造出新的玩具

C.拿着空瓶子和弟弟打闹

9.下列哪种玩法是安全的?(??)

A.在池塘边放风筝

B.在旋转木马上打闹

C.在陡峭的山崖上攀爬

D.在大树下下棋

10.椰壳鞋游戏是(??)国家的游戏。

A.美国

B.泰国

C.英国

二.填空题(共10题,共42分)

1.我用牙膏盒子当(?????)。

2.(???)是我们家的“开心果”,经常会(???)逗大家开心。

3.相信自己可以(???),多多努力,就会有进步的!

4.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些(?????)情况。

5.地球是我们的(???),需要我们(???)她。

6.我(???),我快乐。我(???),我快乐。我创造,我(???)。

7.分享方法很(???),关键还是要做到。

8.我了解到的传统游戏有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。

9.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很(???)。

10.我是一颗开心果,(???)还幽默。(???)多助人,快乐别人我快乐。

三.判断题(共10题,共20分)

1.不管什么事情,我们都可以去尝试。(??)

2.妈妈扫地扫得腰酸背痛,我赶紧帮妈妈扫地。(??)

3.小明不敢跳长绳我们一起鼓励他。(??)

4.小芳每次和妈妈去超市购物都是自己带购物袋,从来不用超市的方便袋。(??)

5.手机游戏可以经常玩,还可以积分呢。(??)

6.相信自己行,我才可以行。?(??)

7.我常玩手机游戏。(??)

8.在班上谁也打不过我,说明我最棒。(??)

9.不快乐的时候,运动能让我快乐起来。(?)

10.在大胆尝试的过程中也要讲方法。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.我会连。

他是我们班最能跳绳的人

“小小书法家”

我学会拌凉菜了

“跳绳王子”

小明很快拼完魔方

“小小厨师”

她的字很漂亮

“魔方能手”

五.简答题(共5题,共24分)

1.我想在大家面前唱歌,但是我没有勇气唱?

2.全家在餐馆吃完饭后,还剩下很多菜,你会怎么做?

3.学得好的方法很多,你知道的有哪些?

4.节约用纸可以怎样做?

5.好好学习是很重要的,你有哪些能好好学习的好办法?

六.综合题(共2题,共18分)

1.在有些地方玩儿可能会有危险,请在下列有危险的地方(???)里打上“×”。

(???)在池塘边放风筝。

(???)捉迷藏藏到衣柜里。

(???)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。

(???)在旋转木马上打闹。

(???)在陡峭的山崖上攀爬。

(???)在大树下下棋。

2.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?);分享(?);被人冤枉(?)

寂寞(?);挑战(?);做游戏(?)

生病(?);创造(?);被人欺负(?)

进步(?);落后(?);被人批评(?)

学会骑自行车(?);被别人称赞(?)

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.A

5.B

6.C

7.B

8.B

9.D

10.B

二.填空题

1.笔筒

2.妹妹;说笑话

3.做到

4.实际情况

5.家园;爱护

6.分享;进步;快乐

7.重要

8.编花篮;挤油油;抓石子;竹蜻蜓;翻花绳;兰蛐蛐;跳大绳

9.高兴

10.快乐机灵;真诚赞美

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

7.×

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.没人的时候,自己试试。

2.我会将餐馆的菜打包带回家,做到节约资源,珍惜资源。

3.1、认真听讲??2、主动提问?3、积极讨论

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