部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》及参考答案（研优卷）.docxVIP

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.当我们提出一些愿望和要求时，不应该（??）。

A.体贴父母，想想父母的辛苦和难处

B.不提让父母为难的要求

C.赶时髦，不能比同学差

D.有利于我们健康成长

2.爷爷上学时的教室是（?）。

A.????B.????C.?

3.下列动物不属于十二生肖的是（??）。

A.牛

B.鼠

C.鸭

4.我们应该学会保护自己，不受别人的欺负。如果我们受到了欺负，应该（??）。

A.忍气吞声

B.伺机报复

C.找老师或家长寻求帮助

D.找一个没人的地方痛哭

5.（??）不属于中国的民间艺术。

A.“余杭滚灯”

B.东北的“二人转”

C.芭蕾舞

6.“二人转”是（??）地区的民间艺术。

A.东北

B.西北

C.华北

7.下列行为不属于量入为出的是（??）。

A.按实际需求购买日常用品

B.饮食适量，按需就餐

C.特价之时疯狂购买，不管有用没用

D.有储蓄，可以进行投资理财

8.在校内受到欺负时，正确的做法是（???）。

A.向老师请求帮助

B.忍气吞声

C.找人报复

9.下列物品来自种植业的是（???）。

①茶叶??②家具??③牛奶??④西瓜??⑤玉米??⑥螃蟹

A.①②⑤

B.②③⑥

C.①④⑤

10.当你看到同学被欺负行为时，你应该（???）。

A.跟我无关，赶紧躲开

B.跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”

C.鼓掌，看热闹

二.填空题(共10题，共34分)

1.（???）是我们的衣食之源，生存之本。

2.自（?????）年起，我国将每年（?????）日定为“中国农民丰收节”。

3.被人欺负是（???）的，如果不抵抗，欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。

4.（???）是中华民族的传统美德。伴随我们成长的很多风俗体现了（???）的传统，相应地，也有很多风俗体现了（???）的美德。

5.面对冒犯其至侮辱，我们可以指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起（??）。

6.“中国农民丰收节”是个中华民族共同参与、庆祝丰收的节日，体现了我国（???）、（???）、（???）的文化传统。

7.在我国（???）有许多著名的民间艺术。

8.在学校生活（???）年多了，我们每个同学交到了不少好（???）。

9.我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的（???），为我们出行做出了（???）。

10.我们要学会感恩，感恩是中华民族传承下来的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大改善，因此，家乡建设中可以不关注环境污染问题。（??）

2.家里的电视机是在工厂中生产出来的。（??）

3.做事就要做大事，在平凡的岗位上做不出什么成绩。（??）

4.“那达慕”是维吾尔族的传统活动。（??）

5.消费者投诉举报专线电话12315。（??）

6.食言而肥，这个成语告诉我们，说话要算数。（??）

7.汽车调度员的工作最轻松，不值得尊重。（?）

8.小文已经有一个新书包，但是她在商场看上一个价格昂贵的名牌书包，要求父母买给她，这种行为是合理的。（?）

9.友谊来的很容易，不需要珍惜。（??）

10.汽车、作业本、文具盒、冰箱等都来自于农业生产。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

林业??????种植果树

渔业??????养殖鱼虾

种植业?????放牧牛羊

畜牧业?????植树造林

五.填表题(共2题，共24分)

1.填表题。

2.填表题。

六.简答题(共5题，共28分)

1.假如没有了农业，我们的生活会变成什么样子？想一想，说一说。

2.怎样做到有计划的消费——量入为出？

3.你有没有和你的同学产生过冲突？你当时是怎么化解冲突的？如果是现在，你会怎么解决？

4.当我们在校外受到欺负时，应该如何保护自己？

5.我们在购物、接受服务时为什么一定要索要发票？

七.辨析题(共2题，共16分)

1.在校园中引发冲突，采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突？

2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？

八.材料题(共1题，共8分)

1.江苏无锡当地艺人，取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制，其泥质细腻柔软，搓而不纹，弯而不断，干而不裂，可塑性佳，适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳，形态简练而蜚声中外，惠山泥人发展历史悠久，具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”，“大阿福”体态饱满，憨态可掬，怀抱异兽，赤足盘膝，给人一种健康、美好、幸福的