2024_2025学年高中生物暑假作业05伴性遗传能力提升含解析.docxVIP

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伴性遗传

一、单选题

1.下列有关性别确定和伴性遗传闻法正确的是()

A．生物的性别是由性染色体确定的，性染色体上的基因都与性别确定有关

B．人类红绿色盲基因位于X染色体上，Y染色体上没有相关基因

C．女孩是色盲基因携带者，则该色盲基因是由父方遗传来的

D．基因位于XY的同源区段，则性状表现与性别无关?

2.一位白化病（a）患者的父亲正常，母亲只患红绿色盲（b），则该白化病患者正常减数分裂产生的次级性母细胞在分裂后期的可能基因型是()

A．aXB或aY B．aXB或Axb C．aaXBXb D．aaXBXB或aaXbXb

3.某种鸟的性别确定为ZW型，其羽毛颜色由三个位于Z染色体上的等位基因限制，D+限制灰红色，D限制蓝色，d限制巧克力色，D+对D和d为显性，D对d为显性。在不考虑基因突变的状况下，下列有关推论正确的是（）

A.灰红色雄鸟的基因型有2种

B.蓝色个体间交配，F1为蓝色的概率为1/2

C.灰红色个体间交配，F1中雌性个体都呈灰红色

D.灰红色雌鸟与蓝色雄鸟交配，F1中可能出现3种羽色

4.下列有关伴X染色体隐性遗传病的叙述，正确的是（）

A.患者双亲必有一方是患者，人群中的患者男性多于女性

B.有一患病女儿的正常女性，其儿子患病的概率为1/2

C.女性患者的父亲和儿子都患病，母亲和女儿都正常

D.表现型正常的夫妇，性染色体上不行能携带该致病基因

5.由受精卵发育而来的雌蜂(蜂王)是二倍体(2n＝32)，由未受精的卵细胞发育而来的雄蜂体细胞有16条染色体。下列叙述正确的是()

A.蜜蜂属于XY型性别确定的生物 B.雄蜂是可育的二倍体

C.蜂王产生的卵细胞中有2个染色体组 D.雄蜂是可育的单倍体

6.下图为XY型性别确定的生物的性染色体组成示意图,其中I为X、Y染色体的同源区段,Ⅱ、Ⅲ是非同源区段。下列分析错误的是()

A.人类的红绿色盲基因、血友病基因均位于Ⅱ区段上

B.受I区段上基因限制的性状的遗传与性别没有关联

C.减数其次次分裂后期的细胞中含有2条X染色体或2条Y染色体

D.T2噬菌体的主要组成成分与X、Y性染色体的主要组成成分相同

7.摩尔根的合作者布里吉斯发觉白眼雌果蝇（XwXw）和红眼雄果蝇（XWY）杂交所产生的子一代中出现了一个白眼雌果蝇。已知性染色体组成为XXY的受精卵发育为雌果蝇，性染色体组成为X的受精卵发育为雄果蝇。下列对该白眼雌果蝇产生缘由的分析及确定方法的叙述，正确的是()

A.若环境变更引起眼色变更，则其与亲本回交，子代白眼雄果蝇占1/2

B.该白眼雌果蝇产生的可能缘由是亲代红眼雄果蝇在减数分裂过程中基因W所在部位缺失

C.若该果蝇的性染色体组成为XXY，则肯定是亲代白眼雌果蝇在减数分裂第一次分裂过程中X染色体未分别

D.若将该雌果蝇的可增殖体细胞制成装片，视察其性染色体数目或结构即可确定该白眼雌果蝇产生的缘由

8.如图所示为某家族的遗传系谱图，其中有一种病的致病基因位于X染色体上，不考虑突变，下列相关叙述错误的是()

A.甲病为常染色体隐性遗传，血友病的遗传方式与乙病相同

B.Ⅱ3是纯合子的概率为零，Ⅲ2的乙病致病基因来自Ⅰ1或Ⅰ2

C.欲调查甲病的发病率，则应在足够大的人群中随机取样调查

D.Ⅲ1与一表现正常的男性生育一个患两种病男孩的概率为1/4

9.家鸽的性别确定方式为ZW型，羽毛白色由基因A限制，羽毛灰色由基因a限制，A、a位于Z染色体上。以下杂交方案中，能依据幼鸽时期的羽毛特征区分家鸽性别的是()

A.ZAZA×ZAW B.ZAZA×ZaW

C.ZAZa×ZAW D.ZaZa×ZAW

10.一对色觉正常的夫妇，婚后生了一特性染色体为XXY的孩子，下列说法正确的是（）

A.若孩子的基因型为XBXBY，则肯定是卵子或精子形成过程中的减Ⅰ异样

B.若孩子的基因型为XBXBY，则可能是卵子或精子形成过程中的减Ⅱ异样

C.若孩子的基因型为XBXbY，则肯定是卵子或精子形成过程中的减Ⅰ异样

D.若孩子的基因型为XBXbY，则可能是卵子或精子形成过程中的减Ⅱ异样

二、多选题

11.剪秋萝是XY型性别确定的高等植物，它的叶形受等位基因A和a限制，株高受等位基因B和b限制。现将圆叶矮身雌、雄株杂交，F1中，圆叶∶披针叶＝2∶1，雌株全部为矮身，雄株中高身∶矮身＝1∶1。下列相关说法正确的是（）

A.亲代的基因型分别为AaXBY和AaXBXb

B.A基因纯合致死

C.F1雌株中纯合子占