六年级数学上册第5章有理数5.2数轴.pptx

一知识回顾

1、什么叫有理数？

整数和分数统称为有理数.

2、有理数能够怎样分类？

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正整数

0

负整数

正分数

负分数

整数

分数

1)有理数

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想一想：怎样画数轴？

1.画直线；

2.画正方向；

3.定原点；

4.确定单位长度；

5.画等分点，注明刻度.

要求了原点、正方向和单位长度直线叫做数轴.

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例题分析

例1：指出以下数轴上点分别表示什么数？

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1.在数轴上用点A、B、C、D分别表示数

结论：任何一个有理数都能够用数轴上一个点表示.

练一练

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思索

只有符号不一样

以下几对数有什么特点？

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只有符号不一样两个数，我们称其中一个是另一个相反数，也称这两个数互为相反数

零相反数是零.

例：－1相反数是＿＿＿＿＿.2.5是＿＿＿＿

相反数.相反数是＿＿＿＿.

1

-2.5

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（1）正数相反数是负数，

负数相反数是正数，

零相反数是零。

（2）互为相反数两个数之和为零。

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探一探

把以下几对数表示在数轴上并观察，你能得到什么结论？

互为相反数两个点位于原点两侧，而且与原点距离相等.

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概念辨析.

A.正数与负数互为相反数；

B.表示相反意义量两个数互为相反数；

C.任何有理数都有相反数；

D.一个数相反数相反数是它本身；

E.一个正数相反数一定是负数；

F.数轴上在原点两旁两个点表示数是互

为相反数.

指出以下说法是否正确？

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相反数表示.

一个数相反数能够在这个数前面加上“－”号表示.

比如：－（－3）表示数____相反数.

－ａ表示数____相反数.

3相反数-3就是在3前面加了个负号

-3

a

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（1）2相反数是____,－5相反数是____,

a相反数是___;

（3）－(－0.8)是____相反数，－(－0.8)＝___；

（4）－(－5)＝____，表示___相反数；

（5）－(+10)＝____，表示___相反数.

练一练：

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2、以下说法正确是（）

A.任何一个数相反数都与这个数本身不一样

B.除零以外数都有它相反数，零没有相反数

C.数轴上原点两旁两个点所表示数

互为相反数

D.任何一个数都有相反数

D

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3、以下命题正确是（）

A.数轴上点都表示整数。

B.数轴上表示5与-5点分别在原点两侧，而且到原点距离都等于5个单位长度。

C.数轴包含原点与正方向两个要素。

D.数轴上点只能表示正数和零。

B

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思索

-a一定是个负数吗？

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课堂小结

1、数轴概念

2、怎样在数轴上表示有理数

3、相反数意义

4、数轴上互为相反数点位置关系

5、相反数表示

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