部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷及完整答案一套.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.你的好朋友参加班干部选举，要你为他投票，你会（?）。

A.帮他拉票

B.只投他的票

C.分析好朋友是否合适

2.下面属于中国创造的是（??）。

A.出口衣服

B.出口玩具

C.中国高铁

D.中外合资汽车

3.小华和小明发生矛盾冲突时，彼此都认为错在对方，这时解决的办法可以是（??）。

A.以打架论输赢

B.请班长来调解

C.互不相让，继续理论

4.以下哪种产品是爸爸妈妈用过的物品，而现在已经不生产了？（??）

A.BB机

B.电脑

C.电饭煲

5.下列（??）不是关于诚信的名言。

A.学季布，诺千金

B.人无信，无以立

C.言必行，行必果

D.一寸光阴一寸金

6.下列哪个同学的要求属于合理要求？（??）

A.李明：爸爸，王晓晓妈妈从城里给他买的运动鞋真好看，我也想要一双

B.王红：妈妈，矿泉水喝起来没滋味，牛奶我也不喜欢喝。我要买这个，特甜，特好喝

C.张华：妈妈，书店里刚到了“四大名著”精装本，我特喜欢，你赶紧帮我买

D.刘燕：妈妈，六一儿童节，你要帮我买好多零食和玩具

7.当其他同学被欺负时，你应该（?）。

A.跟我无关，赶紧躲开

B.起哄看热闹

C.向家长或老师报告，让他们前来制止

8.国际护士节是（??）。

A.10月26日

B.5月12日

C.9月8日

D.7月16日

9.林业承担着国家（?）的主要任务。

A.中医药

B.建筑材料

C.生态建设

10.当同学获奖时，你应该（??）。

A.不服气

B.向他学习

C.到处说他坏话

二.填空题(共10题，共32分)

1.中国是一个农业大国，养活着14亿多人口！！粮食生产是我们国家的大事情，我们中国的国徽上还有（???），寓意希望农民能够年年五谷丰登，丰衣足食。

2.我们都有过（???）的经历。怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有不少（???）。

3.（???）的创新和发展，使我们的生活更加舒适、方便。

4.随着社会的进步和人们生活需求的提高，工业产品的生产也在不断（???），目的它给人们提供更加（???）的生活。

5.正确认识产生冲突的（???），是更好解决冲突的前提。

6.面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有（?????），才能更好地（?????）它们。

7.每个地方都有独特的（???），这些风俗和我们的生活（???）。

8.以前，人们总担心看大病很贵，而现在，每个人都可以享受（???），医疗费负担减轻了很多。

9.各行各业的劳动者每天辛勤的劳动，为我们生活提供了不同的（???），才使这个社会有序地运转起来。

10.在生活中，我们不仅会遇到一些（???）和（???），也可能会遇到被他人（???）的情况。

三.判断题(共10题，共20分)

1.被人欺负要向老师、家长请求保护。（??）

2.邮递员阿姨每天清晨把新鲜的蔬菜送到菜市场。（??）

3.脑力劳动的人比体力劳动的人高贵。（??）

4.辱骂取笑讽刺同学，都是学校可能发生的欺负行为。（??）

5.家乡的变化代表了我国蒸蒸日上的国力。（??）

6.好朋友做得不对时要及时指出来。（??）

7.妈妈作为医生为病人服务，可是没人给她服务。（??）

8.家乡的建设靠大家，家乡发展过程中出现的问题需要大家共同想办法解决。（??）

9.电资源是可以随便浪费的。（??）

10.在平时生活中，我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

北京皮影

陕西京韵大鼓

东北舞狮

广东秧歌

江苏苏州刺绣

五.填表题(共2题，共16分)

1.有人说，民间艺术消失就消失了，跟我没有多大关系。你怎么看？

面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地继承和发展它们。你能试着举例分析一下家乡的某些民间艺术衰落的原因吗？想一想我们又该如何保护它们呢？

2.假如你有50元零花钱，你会怎么用呢？联系生活实际，完成表格。

六.简答题(共5题，共25分)

1.在校内收到欺负时，你会怎样做？

2.面对民间艺术的衰落，我们应该怎么办？

3.小强承诺每天写完作业再看动画片，可是今天动画片提前开演了，他应该怎么办呢？

4.你是否有过说话不算数的经历？当时是怎么想的？怎么做的？以后应该怎样做？

5.请你说一说你爸爸妈妈的职业，并且说一说他们工作的主要内容。

七.辨析题(共2题，共16分)

1.怎样正确看待中国制造和中国创造？

2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？

八.材料题(共1题，共8分)

1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，