基础写作3(with结构).pptVIP

基础写作中的常用高级句型用With结构表示“伴随”或“原因”状语with+n(宾语)tododoingwith+n(宾语)+（宾补）doneadj.adv.prep.Phrase(介词短语)With的两种结构：with+n.+adj.01Helefttheroomwiththedooropen.门开着,他就离开了屋子。01Don’ttalkwithyourmouthfull.嘴里满是东西,不要说话。01with+n+adv.WithTomaway,Ialwaysfeellonely.Tom不在,我一直感觉孤独。Withtheradioon,grandmafellasleepinthechair.收音机开着,奶奶在椅子里沉沉的睡着了。with+n+P.P1Thepeasantshaveagoodharvest2withallthecropsgotin.3庄稼都收割了,农民们有了一个好收成。4with+n+v-ingburning.Shelivesintheroomwiththelight她住在亮着灯的那个房间里。with+n+todo01thenewmanagerwassoworried.03如此担忧。05Withsomanyproblemstosettle,02有着太多问题去处理,新经理04213with+n+prep.Themanleftthemeetingwithabookinhishand.4这个男士手里拿着书离开了会议。单击此处添加大标题内容单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小于14磅，请您务必注意。单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。当你进入校园，你会看到一个大的花台，两边有两栋高大的建筑。Whenyouentertheschool,youcanseeabigflowerbedinfrontofyou，withtwotallbuildingsonbothsides.一.WITH结构练习0102这是一个小而宜人的公园，到处被花和树覆盖着中间还躺着一个小湖。Thisisasmallniceparkwithtreesandflowersdottedeverywhereand（with）alittlelakelyinginthecenter.闸坡是我的家乡，它是个小镇，但很美。它有着悠久的历史。Zhapo，myhometown，isasmallbutbeautifultownwithalonghistory.