2018年历史（人教版必修2）练习第14课物质生活与习俗的变迁.doc

课时跟踪检测(十四)物质生活与习俗的变迁

(时间：25分钟分值：50分)

一、选择题(本大题共8小题，每小题4分，共32分)

1．“凡物之极贵重者，皆谓之洋。重楼曰洋楼，彩轿曰洋轿，挂灯曰洋灯，火锅名为洋锅……大江南北，莫不以洋为尚……”中国社会出现这种现象开始于()

A．明末清初 B．鸦片战争前

C．鸦片战争后 D．辛亥革命后

解析：注意题目中的关键词“开始于”。鸦片战争后，西方的东西开始大量涌入中国，中国社会才开始出现这种现象。

答案：C

2．19世纪末，有人说“上海是冒险家的乐园”，从当时的社会条件来看，有钱人能实现的有()

①吃西餐 ②喝西洋饮料

③喝咖啡 ④建造花园式洋房

A．①②③ B．①③④

C．①②③④ D．①②④

解析：注意时间限制“19世纪末”。鸦片战争后，在通商口岸和一些大城市出现西餐馆、面包房、咖啡店。一些官员和商人也建起欧式洋房或中西合璧的豪宅。故①②③④都正确。

答案：C

3．1912年秋天，一位年轻人怅然若失地在其照片的背面留下题识：“壬子秋八月，将欲剪发(辫)，故用大镜照后影，以留纪念。八月初三日即新历九月十三日拍于劝业场楼之丽芙照相馆。”这实质上反映了()

A．剪辫易服难以推广 B．变革心态新旧杂陈

C．传统精华悉心保留 D．共和观念深入人心

解析：材料中体现的是剪辫心态，不是说难以推行，故A错误；传统精华悉心保留不是材料所反映的问题，故C错误；共和观念深入人心在材料中没有体现，故D错误。材料中“将欲剪发(辫)，故用大镜照后影，以留纪念”，说明国人变革心态比较矛盾，故选B。

答案：B

4．1902年6月26日，天津《大公报》登载了一则征婚广告：“一要天足；二要通晓中西学术门径；三聘娶仪节悉照文明通例，尽除中国旧有之陋俗。”这表明征婚者()

①要求女性解放②追求文明婚礼③进行反清宣传④崇尚西方科技

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

解析：题干中的征婚广告不能体现③项“进行反清宣传”，故排除。

答案：B

5．20世纪50年代初期是中国社会急剧转型的时期，“勤俭节约，无私奉献”成为中国社会风尚的主流。与此现象的形成没有关联的是()

A．新中国成立，人民当家作主

B．计划经济体制形成

C．经济落后，物资匮乏

D．经济建设屡遭挫折

解析：注意时间限制“20世纪50年代初期”，经济建设屡遭挫折应是在50年代末以后，故选D。

答案：D

6．上海20世纪70年代的“四大件”是手表、收音机、自行车和缝纫机，当时都要凭票供应，几百人甚至几千人中才能分到一张票。这反映了当时的上海()

A．实行计划经济体制

B．改革开放后经济发展迅速

C．工业化已初具规模

D．反映了社会主义的优越性

解析：凭票购买反映了物资的极端缺乏，这是实行计划经济体制时的表现。

答案：A

7．下面两幅图分别展示了20世纪70年代和90年代我国流行服饰的变化情况，其所反映的实质问题是()

A．外来文化的影响 B．服装业的迅猛发展

C．人们的思想解放 D．人们穿着品味的变化

解析：从服饰的变化看到中国社会的发展和进步，反映了改革开放后人们思想的解放。

答案：C

8．“1979年1月28日，上海电视台为参桂补酒播放了中国第一条电视广告，1980年，北大的学生开始民主选举学生会主席，1982年有人穿上了牛仔裤，1983年北京展览馆里首次公演了模特时装表演……”材料表明当时的中国()

A．生活方式已经西化 B．进入工业化时代

C．人们思想日益解放 D．休闲方式多样化

解析：本题考查改革开放之初带来的思想解放。材料从首个电视广告、大学民主选举和时尚服装展示等几个生活侧面，体现了改革开放后人们思想观念的解放和更新。故选C。

答案：C

二、非选择题(18分)

9．随着社会的发展，人们的家庭观念不断变化。阅读材料，回答问题。

材料一男不自专娶，女不自专嫁，必由父母，须媒妁何？远耻防淫佚也。

——《白虎通·嫁娶》(东汉班固整理)

材料二“妇女贪上海租界佣价之昂，趋之若鹜，甚有弃家者，此未见者也。”“自租界北辟，男以商贩营生而奢华渐起，女以纱丝工作而礼教鲜存也。”……“内地妇女之妄想自由……遂相率至沪，父母丈夫不能阻也。”

——《适可斋记言(19世纪末20世纪初)》

材料三上海、哈尔滨不同年代择偶标准差异表(单位：%)

项目

年代

1949－1966

1967－1976

1977－1986

1987－1996

家庭出身

26.6

28.8

12.66

15.6

政治面貌

30.5

23.5

15.5

13.9

学历

10.6

11.7

12.6

25.3

(1)材料一体现了中国古代怎样的婚姻观念？结合所学知识分析此婚姻观念产生的经济基础和思想基础。(6分)

(2)依据材料二，