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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷(突破训练).docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷(突破训练).docx

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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.如果有很多人一起玩游戏,我们要(??)。

A.排队轮流玩

B.遵守规则

C.团结协作

D.以上都是

2.下面(??)不能帮助同学进步。

A.把作业给同桌抄

B.同学在教室打闹时我会劝阻他

C.同学做小动作时我会提醒他

3.玩捉迷藏时不能躲在衣柜里,是因为()。

A.衣柜透气性差,容易倒

B.怕把衣服弄脏了

C.容易被找到

4.开心果是(??)。

A.总爱生气

B.总是爱撒谎

C.热心帮助别人

5.小明每天都准时来到学校,成绩比以前进步多了,我们可以给他颁发一个(??)。

A.勤劳奖

B.好帮手奖

C.学习进步奖

6.每天坚持打扫卫生就会(?)。

A.有一个干净的屋子

B.提高学习效率

C.非常劳累,对身体不好

二.填空题(共6题,共28分)

1.(?????)换个玩法,可以变成(?????);(?????)变个花样,可以玩出更多(?????)!

2.看不见,摸不着,没颜色,没味道。生命世界当个宝,每时每刻少不了。我是(???)。

3.传统游戏换个(???),可以变成新游戏;简单玩具变个(???),可以玩出更多乐趣!

4.我们要根据(?????)、(?????)、(?????)选择合适的游戏。

5.春天,我和爸爸栽下(???)。有了树,天可以更(???)。

6.精彩的(???),是伴随我们童年成长的好伙伴。只要细心发现,就会发现每项游戏都有(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.和同桌合作背古诗会背得更快。(??)

2.看到老师拿着一堆本子,我笑着走开了。(??)

3.学习要脚踏实地,没有什么好的方法。(??)

4.坚持好习惯,努力改掉坏习惯。(??)

5.传统游戏换个玩法,可以变成新游戏。(??)

6.自己快乐,又能带给别人快乐的人就是“开心果”。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏,它有很多种方法,请你连一连。

跳绳拴在身上???多人一起玩。

跳绳打个结????可以比力量

两人撑起绳????变成呼啦圈

跳绳来回摆????变成小鱼池

跳绳当竹竿????看谁反应快

五.简答题(共5题,共22分)

1.这学期你坚持做了哪些事情?

2.要读三年级了,想想自己的新愿望,写下来。

3.学得好的方法?

4.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发?

5.要读三年级了,想想自己的新目标吧。

六.综合题(共2题,共10分)

1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。

(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。

(???)我想回答问题,但是不敢举手。

(???)我想和同学去野外湖里游泳。

(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。

(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。

2.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。

(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!

(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。

(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。

(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。

参考答案

一.选择题

1.D

2.A

3.A

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.传统游戏;新游戏;简单玩具;乐趣

2.空气

3.玩法;花样

4.不同的天气;不同的场合;不同的身体状况

5.小树苗;蓝

6.游戏;规则

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.(1)我每天和妈妈一起打扫卫生,所以我家很干净。(2)我坚持踢了一个星期的毽子,现在都能连踢十个了。

2.1、我希望能学会游泳。2、我希望有更多的朋友。3、我希望成绩能更好。

3.(1)听课要认真。(2)勤学多请教。(3)讨论要积极。(4)做完要检查。

4.都站在对方的角度想一想,就都开心了。

5.(1)我希望能学会游泳。(2)我希望有更多的朋友。(3)我希望能为班级增光。

六.综合题

1.×;√;×;×;√

2.(√)收集还可以用的纸,把它们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。

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