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近期更新：中小学（高中）校长职业行为不良行为清单

一、背景

近年来，中小学校长职业行为不良现象逐渐增多，严重影响了学校的教育教学质量和学生的身心健康发展。为了促进中小学校长职业行为的规范和提升教育质量，特制定了该清单。

二、不良行为清单

1.违法违纪行为

-违反教育法律法规，例如收受贿赂、滥用职权等；

-违反学校规章制度，例如违规招生、违规处分学生等；

2.贪污腐败行为

-挪用、侵占学校资金；

-滥用职权谋取私利；

3.徇私舞弊行为

-为亲友安排工作或提供其他特殊待遇；

-篡改学生成绩或违规提升学生等级；

4.不负责任行为

-缺乏管理能力，导致学校混乱无序；

-不履行职责，对学校发展漠不关心；

5.教育教学不当行为

-考试舞弊、泄露试题；

-不合理安排教学内容和教学方法；

6.不当言行举止

-言辞粗鲁，伤害师生感情；

-与师生保持不正当关系；

7.不当处罚行为

-体罚、虐待学生；

-不公正地处罚学生；

三、措施

针对校长职业行为不良行为，我们将采取以下措施：

1.加强法律法规和纪律教育，提高校长的法治意识和职业道德水平；

2.建立健全学校管理制度，明确校长的职责和权力边界；

3.加强监督和评估机制，对校长的行为进行监督和评估；

4.提供培训和指导，帮助校长提升管理和教育教学能力；

5.加强与家长和社会的沟通，共同关注学校教育质量和校长职业行为。

四、结论

通过制定中小学校长职业行为不良行为清单，并采取相应措施，可以有效规范校长的职业行为，提升教育质量，保障学生的身心健康发展。