二零二四年3月份《aoe》课后延时服务课程资源开发标准 .ppt

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2025-04-02 发布于辽宁
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二零二五年《aoe》课后延时服务课程资源开发标准;CONTENTS;课程开发背景与目标;国家“双减”政策下课后服务新定位;2025年基础教育课程改革方向解析;《aoe》课程核心素养培养目标设定;课程资源开发基本原则;科学性与趣味性相结合原则;分层设计与个性化发展原则;实践性与探究性并重原则;地域特色与普适性融合原则;课程内容框架体系;学科延展类课程模块设计;科技创新类课程资源开发;艺术素养提升课程体系;体育健康特色课程构建;课程实施标准规范;师资培训与认证标准;教学资源配置与使用规范;数字化教学平台建设要求;课程实施效果监测指标;课程质量评估体系;过程性评价标准与工具开发;结果性评估指标与实施方法;家校协同评价机制建设;课程动态优化改进流程;保障机制建设方案;政策支持与资金保障体系;跨部门协同工作机制;安全管理与应急预案;社会资源整合利用策略;未来发展规划展望;课程体系迭代升级路径;人工智能技术融合方向;可持续发展生态构建;全国示范推广实施计划;THANKS