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广东省英德市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、在一次抽奖活动中，要把18个奖品分成数量不等的4份各自放进不同的抽奖箱。则一个抽奖箱最多可以放（）个奖品。

A.6

B.8

C.12

D.15

【答案】：C

2、大自然的鬼斧神工，人类生命的顽强、绚烂，人的思想的深邃、奇妙，创造性思维的拓展、放飞，（）成了世界文化遗产，它们正以各自不同的方式述说着人类的智慧及文明的轨迹。

A.演化

B.蜕变

C.演变

D.变化

【答案】：C

3、按照国家对上海发展的战略定位，到2020年上海要基本建成国际经济、金融、贸易、航运中心和社会主义现代化国际大都市。上海作为资源缺乏的城市，为了实现这一战略目标，巳经把发展的第一资源确定为（）。

A.资金

B.土地

C.高新技术

D.人才和智力

【答案】：D

4、一口水井，在不渗水的情况下，甲抽水机用4小时可将水抽完，乙抽水机用6小时可将水抽完。现用甲、乙两台抽水机同时抽水，但由于渗水，结果用了3小时才将水抽完。问在渗水的情况下，用乙抽水机单独抽，需几小时抽完？（）

A.12小时

B.13小时

C.14小时

D.15小时

【答案】：A

5、时代的场景变化太大了，要让年轻一代真正记住历史，不能停留在概念式的说教上。真正完整有效的历史教育，是应当融会在生活之中的。它不应当仅仅是在纪念馆里才能看到，只是在书本中才能读到，它还应当以丰富、适当的形式渗透到我们居住的街区和生活的种种场景之中，这样才能在耳濡目染中化为整个民族的“集体记忆”。对这段话的准确概括是（）。

A.历史教育的重要意义

B.历史教育的形式应当生活化

C.历史教育随时随地都可以获得

D.历史存在于民族的集体记忆中

【答案】：B

6、当浮力大于物体所受的重力时，物体上浮，（）物体下沉。

A.反之

B.相反

C.否则

D.反而

【答案】：A

7、神经冲动传递的过程听起来相当简单。使人惊奇的是，神经冲动在神经元之间传递的过程快得让人难以置信。一些神经元拥有数以万计的突触，这些突触使得这些神经元能够和其他无数个小神经元交换信息。即使在你休息的时候，数以亿计的神经冲动也在通过你身体里的神经网络进行传递。这段话表明（）

A.神经冲动在体内快速、频繁、无休止地传递

B.神经冲动的速度快、质量高

C.神经冲动的数量多、信息量大

D.神经冲动要利用身体的神经网络进行

【答案】：A

8、下列有关剩余价值的几个说法中，不正确的一项是（?）。

A.剩余价值不是从流通过程产生的，而是在劳动力消费过程即资本主义生产过程中形成的

B.超额剩余价值是由于商品的个别价值高于社会价值价值而产生的那部分剩余价值

C.绝对剩余价值生产是在必要劳动时间不变的条件下，由于延长工作日的绝对量所产生的剩余价值

D.相对剩余价值生产是在工作日不变的条件下，由于必要劳动时间缩短所产生的剩余价值

【答案】：B

9、《行政许可证》规定，“行政许可所依据的法律、法规、规章修改或者废止，或者准予行政许可所依据的客观情况发生重大变化的，为了公共利益的需求，行政机关可以依法变更或者撤回已经生效的行政许可。由此给公民、法人或者其他组织造成财产损失的，行政机关应当依法给予补偿。”这主要体现了行政法中的（）。

A.行政合法性原则

B.行政合理性原则

C.正当程序原则

D.信赖利益保护原则

【答案】：D

10、张三、李四得知，共有甲、乙、丙、丁等4支代表队分获了15个项目（分别以序数表示）的奖牌，其中，甲队获得第1、4、12项目的奖牌；乙队获得第2、4、7、8、11项目的奖牌；丙队获得第4、5、6、12、13项目的奖牌；丁队获得第1、5项目的奖牌。王五从4支代表队获奖的15个项目中挑出一个单独告诉了李四，而将获得该项目奖牌的代表队名称单独告诉了张三，王五对他们分别讲完，李四就说：“我不知道是哪支代表队获得这个项目的奖牌。”张三听了，就说：“我知道那个项目了。”李四马上也说：“我也知道那支代表队了。”据此，可以推出王五挑出的代表队和项目分别是（）。

A.甲队，第1项目

B.乙队，第4项目

C.丙队，第12项目

D.丁队，第5项目

【答案】：B

11、1＋2，2＋4，3＋6，1＋8，2＋10，3＋12，…，（?）

A.1+24

B.2+24

C.3+26

D.1+26

【答案】：D

12、电炉丝通电后热得发红，而与电炉丝连接的铜导线却不太热，这是因为（）。

A.通过电炉丝的电流强度比通过铜导线的电流强度大

B.铜导线的电阻小，所以消耗的电能少，电炉丝的电阻大，消耗的能量多，所以热得发红

C.铜导丝有绝缘层，所以不怎么热

D.铜导线比电阻丝传热快，