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浙江省桐乡市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题一套.docxVIP

浙江省桐乡市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题一套.docx

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浙江省桐乡市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、音乐欣赏并非仅仅作为音乐的接受环节而存在,它同时还以反馈的方式给音乐创作和边沿以影响,它的审美判断和审美选择往往能左右作曲家和表演家的审美选择,每一个严肃的音乐家都不能不注意倾听音乐欣赏者的信息反馈,来调整和改进自己的艺术创造。根据以上材料,可以推断()

A.音乐欣赏就是音乐欣赏者理解创作者对音乐美感演义的过程

B.所有音乐家以及作曲家都很注意音乐欣赏者们的反馈

C.音乐欣赏者的审美观对于音乐家来说也很重要

D.音乐创造实际上是集体劳动的过程,而不是某个人单独完成

【答案】:C

2、下列哪项属于21世纪取得的科学成就?()

A.炎黄一号项目的成功

B.器官移植成为常规疗法

C.克隆羊“多莉”的诞生

D.试管婴儿路易斯*布朗的诞生

【答案】:A

3、《麦琪的礼物》是美国作家()的作品

A.马克。吐温

B.毛姆

C.欧。亨利

D.乔伊斯

【答案】:C

4、27,29,33,41,57,()

A.87

B.88

C.89

D.91

【答案】:C

5、“天下虽安,忘战必危”是我国古代著名的军事思想,充满着朴素的辩证法智慧。下列体现的哲学思想与这句话相同的是()。

A.不谋全局者不足以谋一域

B.有心栽花花不开,无心插柳柳成荫

C.贾人旱则资舟,水则资车,以待乏也

D.富贵而恣势弄权,乃自取灭亡之道

【答案】:C

6、甲、乙、丙三名举重运动员,三个甲的体重相当于四个乙的体重,三个乙的体重相当于二个丙的体重,甲的体重比丙轻10千克,甲的体重为多少千克?()

A.60

B.70

C.80

D.90

【答案】:C

7、3、10、31、94、()

A.125

B.188

C.283

D.2914

【答案】:C

8、将“幸福”传感器放在人体表面或植入人体。通过各项指标可测出人们每一刻的幸福指数。没有一个“幸福”传感器会是完美无缺的,而且也不需要。温度计被发明出来时也很不精确,但随着时间推移,温度计的设计日渐精致,现已是不可或缺的日用品。科学家们相信,“幸福”传感器也将遵循类似进化进程,虽然它们在评估人们心理状态时总会有一定程度的不确定性,可穿戴传感器却比已衡量幸福的传统工具来得更为低调,更加易用。这段文字意在强调()。

A.任何“幸福”传感器都不可能完美无缺

B.“幸福”传感器会向着高精度的方向发展

C.“幸福”传感器将成为不可或缺的日用品

D.人类并不需要完美无缺的“幸福”传感器

【答案】:C

9、对那些群众反映为官不()的领导干部,坚决不予提拔使用。

A.廉政

B.廉正

C.清正

D.公正

【答案】:B

10、激励不相容是指在委托代理关系中,委托人和代理人双方都会以自己的利益最大化来指导自己的行为,制度安排使他们在目标和行为上出现不一致,那些符合委托人利益的目标却无法对代理人产生激励作用的现象。根据以上定义,下列属于激励不相容的是()

A.甲单位采取措施让每个员工在为企业多做贡献中成就自己的事业

B.乙公司职位晋升中论资排辈现象严重,新人进入一段时间后工作积极性大大降低

C.丙在保险公司购买了医疗保险后,没有像以前那样有规律地作息,开始熬夜,酗酒

D.丁医院对医生实行挂号费递增提成制度,医生每个月接的挂号单越多,提成比例越高

【答案】:C

11、“千年虫”问题是指()。

A.计算机系统的时间变换问题

B.2000年黑客同时入侵

C.计算机的一种病毒

D.1000年发作一次的病毒

【答案】:A

12、个人成长进步靠什么?有人说靠组织培育,有人说靠自身努力。实际上,二者并不()。在现实生活中,绝大多数人的成长进步既离不开组织培养,也离不开自身努力。

A.相关

B.统一

C.重复

D.矛盾

【答案】:D

13、TWQYNW2BNQBPQTN()

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】:B

14、6G8CIM3gOB619NT()

A.2

B.3

C.4

D.1

【答案】:D

15、为提高社会管理科学化水平,全国各地积极出台加强和创新社会管理的措施,下列措施中不属于创新社会管理的是()。

A.组织社区志愿者开展邻里互助活动

B.提高临床一线医护人员的待遇水平

C.通过微博向群众提供政务服务资讯

D.设奖鼓励市民投诉举报食品安全问题

【答案】:B

16、研究人员对75个胎儿进行了跟踪调查,他们中的60个偏好吸吮右手,15个偏好吸吮左手。在这些胎儿出生后成长到10到12岁时,研究人员发现,60个在胎儿阶段吸吮右手的孩子习惯用右手;而在15个吸吮左手的胎儿中,有10个仍旧习惯用左手,另外5个则变成“右撇子”。从

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