江西省庐山市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题学生专用.docxVIP

江西省庐山市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、达尔文观察到，养猫越多的地方，羊也可以养得越多，原因在于“猫-田鼠-花蜂-三叶草-羊”之间存在着生物食物链。这体现的哲学原理是（）

A.矛盾具有普遍性和客观性，矛盾是事物发展的源泉和动力

B.联系具有普遍性和多样性，任何事物都处在普遍联系之中

C.真理具有绝对性和相对性。绝对真理包含在相对真理之中

D.认识具有反复性和无限性，认识是一个辩证运动的过程

【答案】：B

2、某商店以5元/斤的价格购进了一种新鲜水果，第一天在进价的基础上加价60%进行销售，之后每一天的销售价格均比前一天减少第一天售价的10%。该商店每天均准备100kg该水果，当天没卖完的部分第二天8折出售（在第二天售价的基础上打折）。若前五天当中只有第一天剩余20kg且在第二天全部售出，其余每一天均售完100kg，那么这5天总共获利多少元？

A.655.2

B.1310.4

C.731.3

D.1462.6

【答案】：B

3、地震发生时，最基本的现象是地面的连续振动，主要是明显的晃动。极震区的人在感到大的晃动之前，有时首先感到上下跳动。这是因为地震波从地内向地面传来，纵波首先到达的缘故。横波接着产生大振幅的水平方向的晃动，是造成地震灾害的主要原因。1960年智利大地震时，最大的晃动持续了3分钟。地震造成的灾害首先是破坏房屋和构筑物，如1976年中国河北唐山地震中，70%～80%的建筑物倒塌，人员伤亡惨重。地震对自然界景观也有很大影响。最主要的后果是地面出现断层和地裂缝。大地震的地表断层常绵延几十至几百千米，往往具有较明显的垂直错距和水平错距，能反映出震源处的构造变动特征。但并不是所有的地表断裂都直接与震源的运动相联系，它们也可能是由于地震波造成的次生影响。特别是地表沉积层较厚的地区，坡地边缘、河岸和道路两旁常出现地裂缝，这往往是由于地形因素，在一侧没有依托的条件下晃动使表土松垮和崩裂。地震的晃动使表土下沉，浅层的地下水受挤压会沿地裂缝上升至地表，形成喷沙冒水现象。大地震能使局部地形改观，或隆起，或沉降，使城乡道路坼裂、铁轨扭曲、桥梁折断。在现代化城市中，由于地下管道破裂和电缆被切断造成停水、停电和通讯受阻，煤气、有毒气体和放射性物质泄漏可导致火灾和毒物、放射性污染等次生灾害。在山区，地震还能引起山崩和滑坡，常造成掩埋村镇的惨剧。崩塌的山石堵塞江河，在上游形成地震湖。下列说法不符合文意的是（）。

A.地震中道路旁出现的地裂缝直接与震源的运动相关

B.造成地震灾害的主要原因是横波产生的大振幅晃动

C.地震中发生的火灾很可能是地震波造成的次生影响

D.地震中喷沙冒水的现象也是地震晃动产生的结果

【答案】：A

4、我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在攻关期。下列不属于攻关期三大特征的是（）。

A.转变发展方式

B.优化经济结构

C.转换增长动力

D.优化营商环境

【答案】：D

5、.某时刻钟表时针在10点到11点之间，此时刻再过6分钟后分针和此时刻3分钟前的时针正好方向相反且在一条直线上，则此时刻为（）。

A.10点15分

B.10点19分

C.10点20分

D.10点25分

【答案】：A

6、选出有歧义的一项。（）

A.大家都来琢磨怎样提高效率才好

B.人们都在考虑怎样教育子女问题

C.群众都在思考怎样改善环境卫生

D.我们都在研究怎样提高学习效率

【答案】：A

7、3，7，16，107，（）

A.1707

B.1704

C.1086

D.1072

【答案】：A

8、我国坚持独立自主、自力更生和对外开放方针的哲学依据是（）

A.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理

B.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理

C.矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理

D.内因和外因辩证统一的原理

【答案】：D

9、王某和张某分别出资5000元和7000元合开一个饭馆，后因经营不善欠债2000元，对该债务双方应承担（?）。

A.无限连带责任

B.无限按份责任

C.有限连带责任

D.有限按份责任

【答案】：A

10、下面的陈述中（）项可以从统计资料表中的出。1、在2000年纪2001年中，乘客关于航班误点、行李差错及服务质量的投诉意见超过全部投诉意见的50%2、特殊乘客的投诉意见数量2001年与2000年相比没有变化3、与2000年相比，2001年有关航班误点的投诉意见的数量减少了

A.1与2

B.只有2

C.只有1

D.全部三项

【答案】：C

11、环保部门对一定时间内的河流水质进行采样，原计划每41分钟采样1次，但在实际采样过程中，第一次和最后一次采样的时间与原计划相同，每两次采