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幼儿园师德师风演讲稿(5篇)

幼儿园师德师风演讲稿（优秀5篇）

幼儿园师德师风演讲稿篇一

尊敬的各位领导，亲爱的老师：

大家好！我演讲的题目是《幼师如花，花似你》。

因为幼儿园教师大都是女性，因此我以“花”来比喻我们幼

儿教师。这些美丽的花儿有的雅致恬静、有的热烈执着、有的

高雅温婉，散发着缕缕馨香。因为我们不但仅仅是美丽，而且

不知哪位学者以前说过：教师的职业是太阳底下最优越、最光

荣的。是啊，作为一名教师就应觉得自豪。这天的我，当个老

师，是一种职责，一种使命，一种追求。

虽然在父母眼里还是孩子的我，但在家长的眼里我却是一

名教师，因此拥有这样称号的我，就应不断进步，慢慢积累经

验，做个孩子喜欢、领导同事任的老师。记得刚刚来幼儿园的

时候，我和熊老师、郑老师带托班的孩子，这对我来说无疑是

个挑战。这是我第一份工作，也是新的开始，看到孩子们陌生、

害怕的眼神，听着哇哇哭的声音，让我觉得孩子好可怜呀，也

有很多的无耐。经过两位老师的经验传达，还有更多老师们的

提醒与帮忙，自我也不那束手无策，慢慢地自我能胜任担当教

师这个职务了，在那里多谢帮忙过我的老师们，多谢～！

自从跨进幼儿园的大门之后，我明白做一名幼儿教师是不

容易的，而此刻我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不容易。

随着社会的发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也

越来越高：“立志高一点，做事多一点，嘴巴甜一点，眼界宽

一点，心地善一点，脑筋活一点，微笑真一点，感情深一点，

行动快一点，说话轻一点，脾气小一点，理由少一点。”这十

二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。怎样

做好一名爱孩子的幼儿教师呢？要用真心去爱孩子，要用快乐

去感动孩子。作为一名幼儿教师的我，首先要热爱和尊重每位

幼儿。走进孩子的童心世界，了解每位孩子的性格特点，感情

世界、和家庭状况。用平等的眼光去对待每位孩子，使孩子同

时也喜欢你，愿意和你玩，在愉快的氛围中研究。在一日活动

中要时时关注他们。哪怕一个鼓励的眼神，拉拉手、摸摸他的

头，都传递着我们对孩子的爱。我们还采用多鼓励、多表扬的

方式，多发现孩子的优点。在教育活动中及时给予孩子评价，

树立孩子的自心，同时也是对孩子的一种肯定。

我们的教师是伟大的，记得20xx年大地震来临那一刻，

我们的教师们沉稳机智、英勇判断，在短短几分钟内就将全体

幼儿汇编到了空旷的操场上。没有惊呼，没有慌乱，没有去询

问自我的家人和孩子的安全，我们只习惯性地做着常规的工作，

不乱着孩子们的情绪，为了保证孩子们的安全并联系家长，直

到孩子平安送到家长手上，我们才会安下心来。我们对孩子的

爱就像融入到我们血液中的营养，是那样的根深蒂固，纯朴自

然。

说到教师的职业道德，人们立刻会想到这样一些词儿：为

人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师

还应具备活泼开朗性格和用心向上的情感、以及融入群众的团

队精神。

一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从

人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每一天都带着

一份好情绪投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心

的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就

是我工作的价值和好处。幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都

坦然的应对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工

作中。能说每一天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的

对待每一位孩子。教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核

心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。

身为教师。我倾注了全部的爱心，关怀着孩子们的成长，这种

情怀是无私的。、投入的，幼儿园的工作需要多方人员的配合

才能得以不错运作，这就需要教师具备不错的“团队精神”。团

队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、任、团结、协作、

配合、互相帮忙。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个

大家庭才能得到提升，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到不

错的发展。

我们教师是高尚的、美丽的，最适合的还是用花来

比喻。如莲一样的幼师总是用一颗雅致恬静的心去应

对纷乱复杂的世界；火红的玫瑰，火一样的颜色！对

幼教事业无限执着的幼师，热情似火、浪漫多情；山

茶一样的幼师，承载了岁月的历练，糅取了自我的感

悟，在一群机灵调皮的孩子中收放自如；梅一般的幼

师刻苦勤奋，应对幼教教科研的尖峰，从不畏缩，勇

于登攀，一次次用事实向人们宣告：谁说女子不如男！