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1.1 长度和时间的测量(讲义)(原卷版).docxVIP

1.1 长度和时间的测量(讲义)(原卷版).docx

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人教版八年级物理上册第1章《机械运动》

第1节长度和时间的测量讲义

(知识点总结+例题讲解)

知识点框架

序号

知识点

难易程度

例题数

变式题数

合计

长度和长度单位的换算

2

2

20

长度的测量:刻度尺、估读、平均值

★★

5

5

时间:单位及换算、时间的测量

2

2

误差

1

1

知识点总结+例题讲解

一、长度和长度单位的换算:

1.长度符号:L

2.长度单位:在国际单位制中,长度的基本单位是米(m);

(1)基本单位:米(m);

(2)常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm);

1km=1000m=103m1dm=0.1m=10-1m

1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m

1μm=0.000001m=10-6m1nm=0.000000001m=10-9m

【例题1】完成下列长度单位之间的换算:

(1)7cm=μm;(2)4.8nm=cm;(3)5.2dm=km;

(4)0.15km=m;(5)1.6dm=cm=mm=μm=nm;

【变式1】给下列长度补上合适的长度单位(用符号表示):

(1)一本书的厚度为9;(2)一位学生的身高为165;

(3)双人课桌的长度是120;(4)圆珠笔芯塑料管的直径是3;

【例题2】春节摆放年桔是广东的一个传统,花农往往用种植年桔盆栽的花盆直径来区分盆栽的型号大小,图是一位身高170cm的花农站在一盆型号为“60分”的年桔旁边,则你可以估计该年桔花盆的直径d为()

A.60mB.60dm

C.60cmD.60mm

【变式2】妈妈上网给读六年级的小红买袜子,如图甲是她在某购物网站上搜索到的购物页面,根据图乙的信息,可以判断:图甲中的“22﹣24”指的是适合()的孩子穿着

A.脚宽为22﹣24mm

B.脚宽为22﹣24cm

C.脚长为22﹣24mm

D.脚长为22﹣24cm

【知识拓展】单位:

1.测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。

2.为方便交流,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫国际单位制(简称SI)。

七个国际基本单位:

①长度(l):米(m);②质量(m):千克(kg);

③时间(t):秒(s);④电流(I):安培(A);

⑤热力学温度(T):开(尔文)(K);⑥物质的量(n):摩(尔)(mol);

⑦发光强度(lv):坎(德拉)(cd)。

二、长度的测量:

1.测量长度的常用工具:;

测量长度的其他工具:卷尺、螺旋测微仪、游标卡尺等

2.刻度尺的使用方法:

(1)查:检查刻度尺的刻度是否完好;

(2)看:刻度尺的、和;

①分度值:;

②量程:;

(3)测:测量时刻度尺的刻度线要被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端;

(4)读:读数时视线要尺面,并且对正观测点,不能仰视或者俯视;

读数时要估读到的后一位。

3.测量值=准确值+估读值(一个正确的测量值包含:、、三部分)

4.其他测量方法:

累积法(测纸张厚度)、平移法(测直径)、化曲为直法(细线缠绕)等;

5.思考:

(1)mm刻度尺的分度值是;cm刻度尺的分度值是;

dm刻度尺的分度值是;

某次测量结果是1.876m,则使用的刻度尺是刻度尺。

(2)纸张、硬币等薄物的厚度,以及圆筒直径、球的直径等的测量。

(3)下图为测物体长度,上面读数为,下面读数为,

测量结果不同的原因是。

【例题3】下列关于仪器的使用中,读数“视线”的说法不正确的是()

A.使用刻

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