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考点12:简单机械
考点通
考
点
解
读
1.杠杆:五要素;分类;杠杆的平衡条件及实验探究。
2.简单机械:定滑轮;动滑轮;滑轮组;轮轴;斜面。
3.机械效率:有用功;额外功;总功;机械效率。
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考法通
中
考
预
测
了解杠杆的基本概念;滑轮的概念;斜面的简单应用与计算。会画杠杆示意图;分析杠杆类型;进行滑轮组的常规计算。理解杠杆平衡条件;定滑轮和动滑轮的特点;滑轮组的利用。掌杠杆平衡条件实验探究;有用功、总功和机械效率的计算。认识生活中常用杠杆。
方法通
1.杠杆的五要素:支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。
2.力臂:指从支点到力的作用线的距离(过支点向力的作用线画垂线就是力臂,垂足要落在力的作用线上);动力臂:从支点到动力作用线的距离;阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。
3.杠杆分类:省力杠杆——动力臂大于阻力臂,动力小于阻力,省力、费距离;费力杠杆——动力臂小于阻力臂,动力大于阻力,费力、省距离;等臂杠杆——动力臂等于阻力臂,动力等于阻力,不省力、不费力。
4.杠杆平衡条件:动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂:F1L1=F2L2。
利用杠杆平衡条件解题的一般步骤:A.确定杠杆的支点位置;B.分清杠杆受的动力和阻力,明确其大小和方向,并尽可能地做出力的示意图;C.确定每个力的力臂;D.根据杠杆的平衡条件列式,并分析求解。
5.定滑轮:使用时固定不动的滑轮,实质上是一个等臂杠杆,力臂是滑轮的半径。
定滑轮可以改变力的方向,不省力也不省距离;对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)有F=G。
6.动滑轮:使用时随物体一起移动的滑轮,实质上是一个动力臂为阻力臂2倍的杠杆。省力但费距离;理想的动滑轮(不计轮轴间摩擦和动滑轮重力)有F=,只忽略轮轴间的摩擦有F=。
7.滑轮组:至少含有一个动滑轮和一个定滑轮,可以达到既省力又能改变力的方向的目的,但是费距离。
滑轮组的省力效果取决于承担重物的绳子的段数。若不计滑轮和绳子重力及摩擦的情况下,有n段绳子承担重物,拉力就是F=G/n,拉力作用距离为s=nh。
绳子段数的判定,动滑轮与几段强绳子接触,就由几段绳子承担拉力,每段承担的拉力大小相等。
8.轮轴、斜面:
轮轴:实质上是一个变形的杠杆,大小轮的半径就是两个力臂;作用在大轮上的力小但费距离;其应用有螺丝刀、钥匙、扳手、方向盘、车把、水龙头开关等。
斜面的特点:省力、费距离;斜面越平缓,越省力;其应用有盘山公路,螺丝钉。
9.机械效率:有用功和总功之比,公式η=W有/W总。机械效率无单位,并且总小于1。
提高机械效率的方法:减小机械自重、减小机件间的摩擦。
10.机械的有用功、总功、机械效率计算:
有用功
总功
额外功
机械效率
杠杆
W有=Gh
W总=Fs
W额=W总–W有
η==
滑轮组
W总=Fs=Gh+G动h
(不计绳重和摩擦)
W额=W总–W有=G动h
(不计绳重和摩擦)
η====
斜面
W总=Fl=Gh+fl
(f为摩擦力)
W额=W总–W有=fl
(f为摩擦力)
η===
11.机械效率和功率的区别:功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示做功的快慢,即单位时间内完成的功,功率越大,做功越快;机械效率表示机械做功的效率,即所做的总功中有多大比例的有用功,机械效率越大,有用功跟总功的比值越大。
考题通
?看看今天的效率如何,记录自己进步的点滴
基础入门练
提升冲刺练
学有余力升华练
总计
实际用时
实际得分
基础入门练(共5道题,计10分)
1.如图所示各种简单机械中,忽略杠杆、滑轮自重、绳重及摩擦,当提起同一重物时,最省力的是()。
【答案】A。
【解析】A、由题图可知,动力臂为4L,阻力臂为L,动力臂和阻力臂之比为4:1,所以动力和阻力之比为1:4,所以;
B、B图为一动滑轮,绳子段数是2,n=2,故;
C、不计机械自重和摩擦,由Fs=Gh,选项中动力,由F3×2L=G×L,得到F3=1
D、由题图可知为滑轮组,与动滑轮相连的绳子段数是3,即n=3,F4=1
2.如图所示,将一块较大质量的砖块放入独轮车中,有1、2、3几个位置可以放置,请问放在图中哪个位置,人抬起小车可以最省力。()
A.位置1;B.位置2;C.位置3;D.3个位置省力效果一样
【答案】A。
【解析】以车轮的中点为支点,砖头的重力为阻力,阻力一定,把砖头放在车箱1位置时的阻力臂小于放在2和3位置时的阻力臂,动力臂一定,根据杠杆平衡的条件可知,把砖头放在车箱1位置,抬起车把时更省力;选A。
3.如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是()。
A.去核器;B.核桃夹子;
C.园艺剪;D.手动压蒜器
【答案】A。
【解析】A、去核器在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费
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