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六年级下册科学第四单元《环境和我们》知识点整理

第四单元环境和我们

班级姓名

1、垃圾的分类方法很多，按（材料）分可以分为塑料、金属、纸、

玻璃等类；按（原

来的用途）可以分为食物、包装、用品、一次性用品、衣物、家

具和电器等；按（危害状况）分，可以分为有害垃圾和一般垃圾。按

（来源和处理方法）分城市生活垃圾、工业垃圾、农业垃圾。

2、目前主要处理垃圾的方法有（填埋）、（焚烧）和（堆肥），

（填埋）是现阶段我国

采用的主要方法。

3、简单的垃圾添埋场对周围环境的危害：散发恶臭，污染空气；

滋生蚊蝇，引发疾

病；造成土壤污染，影响农业生产等。

4、科学的填埋场可以在上面修建公园、体育场，但不能建筑房屋

和种植庄稼。

5、（减少垃圾的数量）是从源头上解决垃圾问题的办法。

6、过度包装会造成(资源浪费)且产生(大量垃圾)，滥用塑料袋也

会造成环境污染。

7、对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中回收它们并重新

（加工利用）。这样

做不但能够（减少垃圾的数量）而且能够（节省）大量的自然资

源。

8、（重新使用）是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，

它也是减少垃圾的重

要方法。垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，包括纸、金属、

塑料、玻璃等。9、

可回收垃圾:纸制品、金属制品、塑料制品、玻璃制品和橡胶、布

类等

生活垃圾有毒垃圾：过期药品、注射器、废电池、废日光灯管、

废水银温度计；

不可回收垃圾厨余垃圾：果皮、剩余饭菜、蔬菜茎叶等

其他垃圾：砖瓦、陶瓷、卫生间废纸。

10、（堆肥法）可以有效减少垃圾并形成肥料。

11、一节1号电池烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值，

一粒纽扣电池可使

600吨水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量，对自然环境威

胁最大的五种物质，电池里就包含了三种：（汞）、（铅）、（镉）。

12、我国是一个水资源短缺的国家，水资源总量居世界第六位，

按人均水资源量计量，

人均占有量为2500立方米，为世界人均水量的1/4，世界排名第

110位，被联合国列为13个贫水国家之一。

13、水的污染源可能来自（农业污水）、（工业污水）和（生活

污水），也可能来自动

物的尸体等。由此可见，绝大多数水污染主要是（人类活动）造

成的。

14、大多数地区的自来水水源取自（水库）、（湖泊）和（河

流）。自来水是主要的（饮

用水），饮用水源受到污染，会直接影响我们的身体健康。（饮

用水源）不能洗澡。

15、淡水在自来水厂除了（沉淀）和（过滤）之外，还要加入药

物进行（灭菌处理），

这样才能符合我们使用的标准。

16、污水一般要通过三种方法（物理方法、生物方法、化学方法）

获得净化。（物理

方法）主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒，杂物有塑料袋、

菜叶杂草等；（生物方法）是通过细菌分解水中的污物；（化学方法）

主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化学药剂一氯，通过它来

有效杀灭水中的病源微生物。

17、我们面临的污染有（垃圾污染）（水污染）和（大气污染）。

此外，还有“白色污

染”和（物种灭绝速度加快）等环境问题。

18、（减少废气和废物排放）是控制大气污染的最根本办法，许

多国家都已经立法减

少废气废物的排放，如制定了严格的汽车尾气排放标准。

19、1909年美国化学家（贝克兰）发明了合成塑料，在提供方便

的同时它也造成了严

重的“白色污染”。

20、与传统不可降解或难降解塑料相比，（可降解塑料）更符合

（环保）的要求。

21、由于（全球森林的大量破坏）和（海洋环境的恶化），现有

的生物物种灭绝速度

是自然灭绝速度的（1000）倍。

22、（建立自然保护区）是保护生物多样性的有效方法。（自然

保护区）为物种的生存、

繁衍提供了良好的场所。

23、与“全球变暖”有关的气体主要是（二氧化碳）；燃烧化石

燃料（石油、天然气、

煤炭）产生的（二氧化硫）等是造成酸雨的主要原因。

24、1997年12月，联合国在日本京都召开了“